分析 將單位“1”平均分成若干份,表示其中這樣一份的數(shù)為分?jǐn)?shù)單位.由此可知,$\frac{4}{8}$的分?jǐn)?shù)單位是$\frac{1}{8}$,里面含有4個這樣的分?jǐn)?shù)單位.由于1-$\frac{4}{8}$=$\frac{4}{8}$,所以它再加上4個$\frac{1}{8}$就是1.
解答 解:根據(jù)分?jǐn)?shù)單位的意義可知,
$\frac{4}{8}$的分?jǐn)?shù)單位是$\frac{1}{8}$,里面含有4個這樣的分?jǐn)?shù)單位.
由于1-$\frac{4}{8}$=$\frac{4}{8}$,所以它再加上4個$\frac{1}{8}$就是1.
故答案為:4,4.
點評 一個分?jǐn)?shù)的分母是幾,其分?jǐn)?shù)單位就是幾分之一,分子是幾其就含有幾個這樣的分?jǐn)?shù)單位,(帶分?jǐn)?shù)除外).
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 表面積不變,總體積增加 | B. | 表面積增加,總體積不變 | ||
C. | 表面積、體積都增加了 | D. | 無法判斷 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
60×8= | 0×36= | 210×4= | 87-30= | 212×3= | 304×2= |
400×6= | $\frac{7}{9}$-$\frac{4}{9}$= | 1-$\frac{6}{7}$= | $\frac{6}{8}$-$\frac{2}{8}$= | $\frac{3}{8}$+$\frac{4}{8}$= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
班級 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 |
人數(shù) | 50 | 53 | 48 | 51 | 52 | 47 |
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