把下面每組中的分?jǐn)?shù)通分.
(1)
4
5
2
3
5
6
;
(2)
4
7
、
1
5
6
35

(3)
3
10
、
4
25
2
15
;
(4)
1
4
、
5
6
7
16
分析:先求分母的最小公倍數(shù),然后根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)通分即可解答問題.
解答:解:(1)
4
5
=
4×6
5×6
=
24
30
,
2
3
=
2×10
3×10
=
20
30

5
6
=
5×5
6×5
=
25
30
;

(2)
4
7
=
4×5
7×5
=
20
35

1
5
=
1×7
5×7
=
7
35
,
6
35
=
6
35
;

(3)
3
10
=
3×15
10×15
=
45
150
,
4
25
=
4×6
25×6
=
24
150
,
2
15
=
2×10
15×10
=
20
150
;

(4)
1
4
=
1×12
4×12
=
12
48
,
5
6
=
5×8
6×8
=
40
48

7
16
=
7×3
16×3
=
21
48
點(diǎn)評(píng):此題主要考查利用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)把分?jǐn)?shù)進(jìn)行通分的方法.
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把下面每組中的分?jǐn)?shù)通分

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把下面每組中的分?jǐn)?shù)通分.
(1)數(shù)學(xué)公式、數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式;
(2)數(shù)學(xué)公式、數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式
(3)數(shù)學(xué)公式、數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式
(4)數(shù)學(xué)公式、數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式

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把下面每組中的分?jǐn)?shù)通分。
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(3)、 (4)、

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(1)     (2)    (3)、

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