解方程(或比例),第3題寫出檢驗過程.
①10-0.24x=6.4
數(shù)學(xué)公式      
數(shù)學(xué)公式

解:①10-0.24x=6.4,
10-0.24x+0.24x=6.4+0.24x,
0.24x+6.4=10,
0.24x+6.4-6.4=10-6.4,
0.24x÷0.24=3.6÷0.24,
x=15;


x=15,
=15,
x=36;

,
x=×,
x=,
x=1;
檢驗:把x=1代入原比例式,
左邊=:1=÷1=,
右邊==×=
因為左邊=右邊,
所以x=1是原比例式的解.
分析:①利用等式的性質(zhì),在方程兩邊同時加上0.24x,然后同時減去6.4,再同時除以0.24得解;
②利用乘法分配律的逆運算,先計算x-x=x,再利用等式的性質(zhì),方程兩邊同時除以得解;
③根據(jù)比例的性質(zhì),先把比例式轉(zhuǎn)化成等式x=×,再根據(jù)等式的性質(zhì),在方程兩邊同時除以得解;檢驗時把x的數(shù)值代入原比例式,如果左邊的結(jié)果等于右邊,即是原比例的解.
點評:本題主要考查了學(xué)生根據(jù)比例的性質(zhì)解比例以及利用等式的性質(zhì)解方程的能力,也考查了檢驗方程或比例的解的方法.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程(或比例),第3題寫出檢驗過程.
①10-0.24x=6.4
2
3
x-
1
4
x=15
             
1
3
:x=
4
9
4
3

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