下面四句話中,正確的是( 。
分析:(1)九點(diǎn)半,時(shí)針指向9與10的中間,分針指向6,鐘表12個(gè)數(shù)字,每相鄰兩個(gè)數(shù)字之間的夾角為30°,因此九點(diǎn)半,分針與時(shí)針的夾角正好是大于(9-6)×30°=90°,據(jù)此解答即可.
(2)根據(jù)直線、射線的含義:直線無(wú)端點(diǎn),無(wú)限長(zhǎng);射線有一個(gè)端點(diǎn),無(wú)限長(zhǎng);進(jìn)而判斷即可.
(3)根據(jù)角的含義:由一點(diǎn)引出的兩條射線所組成的圖形叫做角;進(jìn)行解答即可.
(4)一副三角板的度數(shù)分別為:30°、60°、90°、45°、45°、90°,無(wú)法利用加減法拼出115°的角.
解答:解:(1)九點(diǎn)半,分針與時(shí)針的夾角正好是大于(9-6)×30°=90°,所以說(shuō)法錯(cuò)誤;
(2)直線和射線都無(wú)法度量長(zhǎng)度,說(shuō)法錯(cuò)誤;
(3)因?yàn)橹芙且彩墙,所以具備角的特點(diǎn):有一個(gè)頂點(diǎn)兩條邊,說(shuō)法正確;
(4)用一副三角板不能畫(huà)出1150的角;
故選:C.
點(diǎn)評(píng):(1)解答此題的關(guān)鍵是明白:表面上每?jī)蓚(gè)相鄰大格的夾角是30度;
(2)本題主要考查直線、射線的性質(zhì)和意義.
(3)此題應(yīng)根據(jù)角的意義進(jìn)行解答.
(4)熟悉三角板的角的度數(shù),進(jìn)行正確計(jì)算.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面四句話中,正確的有(  )句.
a、溫度計(jì)從-1℃下降1℃后是0℃.
b、在平行四邊形內(nèi)畫(huà)一個(gè)三角形,這個(gè)三角形的面積最多是平行四邊形的一半.
c、近似數(shù)3.20比3.2更精確一些.
d、只有邊長(zhǎng)100米的正方形面積才是1公頃.

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在下面四句話中,正確的一句是( 。

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下面四句話中,正確的一句是(  )

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面四句話中,正確的共有( 。┚洌
①六年級(jí)同學(xué)春季植樹(shù)91棵,其中有9棵沒(méi)成活,成活率是91%.   
②兩個(gè)三角形一定可以拼成一個(gè)平行四邊形. 
③長(zhǎng)春市某天的最低氣溫是-2℃最高氣溫是8℃,這天的溫差是10℃. 
④小數(shù)的末尾添上0或者去掉0,小數(shù)的大小不變.
A、1B、2C、3D、4

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下面四句話中,正確的是
 
.(填入標(biāo)號(hào))
(1)圓是軸對(duì)稱(chēng)圖形,直徑是它的對(duì)稱(chēng)軸.
(2)大于
1
8
且小于
1
6
的分?jǐn)?shù)只有
1
7

(3)a與b互質(zhì),b與c互質(zhì),那么a與c一定互質(zhì).
(4)在比例a:
10
7
=
7
10
:b中,a、b一定互為倒數(shù).

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