我用16個1平方厘米的正方形拼成不同的圖形,它們的面積是16平方厘米.______.(判斷對錯)
根據(jù)分析可知拼后圖形的面積不變,是16個小正方形面積的和.
即:16×1=16(平方厘米).
故答案為:√.
練習冊系列答案
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科目:小學數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

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科目:小學數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

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科目:小學數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

兩個邊長是2厘米的正方形,拼成一個長方形,這個長方形的周長是( 。
A.16厘米B.24厘米C.12厘米D.10厘米

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科目:小學數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

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(1)用這兩個長方形拼成一個正方形,這個正方形的面積和周長分別是多少?
(2)用這兩個長方形拼成一個長方形,這個長方形的面積和周長分別是多少?
(3)比一比它們的周長和面積,你發(fā)現(xiàn)了什么?

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科目:小學數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

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(2)所拼圖形的周長是多少厘米?

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科目:小學數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

用三個同樣大小的正方形拼成一個長方形,拼成的長方形的周長比原來三個正方形周長的和少60厘米.每個正方形的面積是多少?

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科目:小學數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

將四個邊長為3厘米的正方形拼成一個新的圖形,新圖形的周長最長是多少?最短是多少?

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科目:小學數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

用一副三角尺能拼出一個100°的角.______.

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