如圖，用8個(gè)小長(zhǎng)方形地磚拼成一個(gè)大長(zhǎng)方形，則大長(zhǎng)方形的面積為______．
如圖，

60÷4，
=15（厘米）；
15×3，
=45（厘米），
45×15×8，
=5400（平方厘米），
答：大長(zhǎng)方形的面積是5400平方厘米；
故答案為：5400平方厘米．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

兩個(gè)高相等的梯形拼在一起還是梯形．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖是兩個(gè)由同樣大的小方格組成的圖形．我們可以用不同的方法把這兩塊圖形拼成一個(gè)軸對(duì)稱圖形．例如右下圖就是這樣的軸對(duì)稱圖形，沿虛線折疊后，虛線兩邊的圖形就完全重合了．那么符合要求的拼法一共有______種．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

一塊長(zhǎng)30分米，寬20分米的長(zhǎng)方形紙，最多可以裁______個(gè)直角邊是4分米的等腰三角形，最多裁______個(gè)半徑是2分米的圓．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

長(zhǎng)方形花壇四周有一條2米寬的路，這條路的面積是156平方米．該花壇的周長(zhǎng)是______米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

把大小一樣的三個(gè)正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形后，長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)比原來(lái)三個(gè)正方形的周長(zhǎng)之和少20厘米，則原來(lái)每個(gè)正方形的面積應(yīng)是______平方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在長(zhǎng)15厘米、寬6厘米的長(zhǎng)方形紙片上，最多可以剪出______個(gè)半徑是1厘米的圓．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

先在下邊的梯形中畫一條線段，把梯形分成一個(gè)三角形和一個(gè)平行四邊形，再畫出三角形的一條高．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

15、右圖是由小正方形組成的圖形，沿虛線把該圖形分成兩部分，這兩部分剛好拼成一個(gè)大正方形．請(qǐng)用實(shí)線把圖形分成兩部分．

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