四(2)班同學(xué)參加各類興趣小組人數(shù)統(tǒng)計結(jié)果如下:(一個“△”表示3人)
繪畫組:△△△舞蹈組:△△△△△
書法組:△△△△足球組:△△△△△△
根據(jù)以上數(shù)據(jù),先填寫統(tǒng)計表,再回答問題.
四(2)班同學(xué)參加興趣小組人數(shù)統(tǒng)計表.
組  別合  計繪畫組舞蹈組書法組足球組
人  數(shù)
(1)四(2)班參加足球組的人數(shù)是繪畫組的
 
倍.
(2)劉春說:“表中的合計人數(shù)就是四(2)班的總?cè)藬?shù)”,你同意嗎?為什么?
(3)四(2)班參加書法興趣組的人數(shù)比四(1)班少5人,四(1)班參加書法興趣組的有多少人?
考點:統(tǒng)計圖表的填補,從統(tǒng)計圖表中獲取信息
專題:統(tǒng)計數(shù)據(jù)的計算與應(yīng)用
分析:根據(jù)一個“△”表示3人,可知繪畫組有3×3=9人,舞蹈組有3×5=15人,書法組有3×4=12人,足球組有3×6=18人,進而用加法計算求出合計的人數(shù),完成統(tǒng)計表;
(1)根據(jù)參加足球組的有18人,繪畫組的有9人,用除法計算即可求出參加足球組的人數(shù)是繪畫組的幾倍;
(2)我不同意劉春的說法,因為這是統(tǒng)計的四(2)班參加各類興趣小組的人數(shù),可能還有什么小組都不喜歡的同學(xué),還有一個同學(xué)喜歡多種興趣小組的可能,所以表中的合計人數(shù)不一定就是四(2)班的總?cè)藬?shù);
(3)四(2)班參加書法興趣組的人數(shù)是12人,根據(jù)題意,四(1)班參加書法興趣組的人數(shù)就是12+5=17人.
解答: 解:根據(jù)分析,完成統(tǒng)計表如下:
組 別合 計繪畫組舞蹈組書法組足球組
人 數(shù)549151218
(1)18÷9=2
答:四(2)班參加足球組的人數(shù)是繪畫組的2倍.
(2)我不同意劉春的說法,因為這是統(tǒng)計的四(2)班參加各類興趣小組的人數(shù),可能還有什么小組都不喜歡的同學(xué),還有一個同學(xué)喜歡多種興趣小組的可能,所以表中的合計人數(shù)不一定就是四(2)班的總?cè)藬?shù);
(3)12+5=17(人).
答:四(1)班參加書法興趣組的有17人.
故答案為:54,9,15,12,18,2.
點評:解決此題關(guān)鍵是明白一個“△”表示3人,即可求得參加各類興趣小組人數(shù),進而根據(jù)這些信息解決問題即可.
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