7．小明看一本童話書，第一天看了全書的$\frac{1}{4}$，第二天看了全書的$\frac{1}{4}$，兩天一共看了這本書的$\frac{1}{2}$．

分析 把這本童話書的頁數(shù)看作單位“1”，根據(jù)分?jǐn)?shù)加法的意義，把兩天看的分率加起來即可得出兩天一共看了這本書的幾分之幾．

解答 解：$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{2}$
答：兩天一共看了這本書的$\frac{1}{2}$．
故答案為：$\frac{1}{2}$．

點(diǎn)評(píng) 此題解答關(guān)鍵是把這本童話書的頁數(shù)看作單位“1”，根據(jù)分?jǐn)?shù)加法的意義解答即可．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

7．15÷12=$\frac{5}{4}$=$\frac{35}{（）}$=$\frac{（）}{16}$=$\frac{（）}{36}$=1.25（小數(shù)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

8．徐老師從家騎自行車到學(xué)校要用0.12小時(shí)；小玲從家步行到學(xué)校要用0.3小時(shí)．徐老師和小玲誰的家離學(xué)校近？
①徐老師騎車：15千米/時(shí)
②徐老師步行：6千米/時(shí)
③小玲騎車：10千米/時(shí)
④小玲步行：3千米/時(shí)．
我選擇信息①和④
我的計(jì)算是：15×0.12=1.8（千米）
3×0.3=0.9（千米）
0.9＜1.8，小玲的家離學(xué)校近．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

5．學(xué)校食堂四月份用大米560千克．五月份比四月份增加了$\frac{1}{7}$，六月份實(shí)行“光盤行動(dòng)”，比四月份節(jié)省了$\frac{1}{5}$
（1）五月份比四月份增加了多少千克？
（2）六月份比四月份減少了多少千克？

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2．學(xué)校買21個(gè)熱水瓶，每個(gè)23元，一共要用483元錢．

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12．計(jì)算120÷[18×（35-20）]時(shí)，先算減 法，再算乘法，最后算除法．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

19．直接寫出得數(shù)．
5×25=70×900=34×8=3×360=
25×8=19×5=98×99≈504×61≈

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：操作題

16．下面每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是1厘米．請(qǐng)你在方格中分別畫出周長(zhǎng)是20厘米的長(zhǎng)方形和正方形，并把所畫正方形的$\frac{3}{5}$用陰影表示出來．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

17．

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