(2006?徐州)
38
的分子增加6,要使分數(shù)不變,分母應(yīng)增加
16
16
分析:
3
8
的分子增加6是3+6=9,相當于分子乘3,要使這個分數(shù)的大小不變,根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì),分母也應(yīng)乘3,8×3=24,也就相當于原分母增加24-8=16.據(jù)此解答.
解答:解:
3
8
=
3+6
8+16
;
故答案為:16.
點評:解答此類題的關(guān)鍵是分數(shù)基本性質(zhì)的靈活運用,把一個分數(shù)的分子或分母加上一個數(shù)看作是相當于乘幾.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

(2006?徐州)4.5噸=
4500
4500
千克;3時30分=
3.5
3.5
時.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

(2006?徐州)把24分解質(zhì)因數(shù)是( 。
 

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

(2006?徐州)脫式計算.
24+16×11÷8 1.25×32×2.5 (2.8+3.85÷3.5)×0.2
4
7
+
1
5
-
3
7
+
4
5
10.9-(
2
5
+9.6÷4)
5
6
÷[1-(
3
4
+
1
12
)]

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

(2006?徐州)希望小學圖書室2005年購書情況統(tǒng)計表
季度 合計
冊數(shù)
1640
1640
300
360
360
440
540
540
已知第二季度購書冊數(shù)比第一季度多20%,又與第四季度購書冊數(shù)的比是2:3.
(1)將統(tǒng)計表填寫完整.
(2)平均每季度購書多少冊(列式計算)?
(3)要了解四個季度購書增減變化情況,選擇
折線
折線
統(tǒng)計圖比較合適.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

(2006?徐州)如圖是我市三所小學位置關(guān)系示意圖,已知鼓樓小學距離少華街小學0.5千米.(后兩問要有解題過程,測量結(jié)果取整厘米數(shù))
(1)∠1有
40
40
度.
(2)這幅圖的比例尺是多少?
(3)青年路小學在少華街小學的什么方向?實際距離有多少千米?

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