一年后，大家都說(shuō)淘氣長(zhǎng)高了．淘氣說(shuō)：“我家的大門高2米，原先我的身高是門高的
3
5
，現(xiàn)在我的身高是門高的
5
8
了．我一年長(zhǎng)高了多少？”
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)四則復(fù)合應(yīng)用題
專題：分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析：把門的高度看成單位“1”，他現(xiàn)在的身高的分?jǐn)?shù)減去原來(lái)的身高的分?jǐn)?shù)就是長(zhǎng)得身高的分?jǐn)?shù)；用門的高度乘這個(gè)分?jǐn)?shù)就是長(zhǎng)的高度．
解答： 解：2×（
5
8
-
3
5
）
=2×
1
40

=
1
20
（米）
答：一年長(zhǎng)高了
1
20
米．
點(diǎn)評(píng)：本題的關(guān)鍵是找出單位“1”，已知單位“1”的量求它的幾分之幾是多少用乘法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

4
5
=
 
：30=
 
%=
 
（填小數(shù)）=12÷
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

要統(tǒng)計(jì)一個(gè)月的氣溫變化情況，最好選用（　�。┙y(tǒng)計(jì)圖．
A、條形統(tǒng)計(jì)圖B、折線統(tǒng)計(jì)圖
C、扇形統(tǒng)計(jì)圖

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖：

（1）把梯形按3：1的比放大，畫(huà)出放大后的圖形．
（2）把三角形繞A點(diǎn)按逆時(shí)針?lè)较蜻B續(xù)旋轉(zhuǎn)3次，每次都旋轉(zhuǎn)90°，畫(huà)出每次旋轉(zhuǎn)后的圖形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


（1）計(jì)算圖形的棱長(zhǎng)總和．
（2）計(jì)算圖形的表面積．
（3）計(jì)算圖形的體積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明去肯德基，消費(fèi)賬單如下表：
食品名稱 中杯可樂(lè) 薯?xiàng)l 香辣雞翅
價(jià)格（元） 4.5 3.75 6.34
（1）小明一共花了多少元？
（2）你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用自己喜歡的方法計(jì)算．
5×0.7+5.5×0.7+0.7            		 6.2×9.9 8+14.7÷0.7                  21÷0.25÷0.4
125×3.2×0.25 3.2×6.5÷0.26 85x+0.15x=6 5×16-4x=32

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用豎式計(jì)算．
7+28.93=		 7.2-4.85= 30-19.75=
32×0.75= 14.6÷0.3=驗(yàn)算 8.534÷1.7=驗(yàn)算

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

脫式計(jì)算
1240-60×4        		 5.5+4.5+12.4        11×34-50
56-1.5+2.6         （12+13）×40      25×4×23

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同步練習(xí)冊(cè)答案