8．如果$\frac{x}{7}$=y，那么x和y成正比例．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例，就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定，還是對(duì)應(yīng)的乘積一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘積一定，則成反比例．據(jù)此解答．

解答 解：$\frac{x}{7}$=y，則x：y=7（比值一定），所以x和y成正比例；
故答案為：√．

點(diǎn)評(píng) 此題屬于辨識(shí)成正、反比例的量，就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定，還是對(duì)應(yīng)的乘積一定，再做判斷．

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18．被除數(shù)一定，除數(shù)和商成反比例，圓的半徑和周長(zhǎng)成正比例，《中國(guó)少年報(bào)》的總價(jià)和份數(shù)成正比例．

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19．空氣中氧氣大約占$\frac{1}{5}$，表示把空氣總量看作單位“1”，平均分成了5份，氧氣占了這樣的1份．

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16．文文看一本210頁(yè)的故事書已經(jīng)看了6天，平均每天看28頁(yè)，還有多少頁(yè)沒(méi)看？

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3．把下面的假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)．
$\frac{65}{13}$=
$\frac{15}{9}$=
$\frac{35}{8}$=

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13．有一籃水果，5個(gè)5個(gè)的拿剩下3個(gè)，6個(gè)6個(gè)的拿剩下3個(gè)，這籃水果至少有多少個(gè)？

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20．兩個(gè)乘數(shù)的末尾一共有幾個(gè)0，這兩個(gè)乘數(shù)的積的末尾就有幾個(gè)0．×   （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．在橫線里填上“＞”“＜”或“=”．
9020000＜9200000
28億=2800000000
609×6＞905×4
125×80=250×40．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

18．用自己喜歡的方法計(jì)算．
（$\frac{3}{8}$+$\frac{2}{3}$）÷$\frac{1}{24}$$\frac{7}{13}$×$\frac{3}{4}$+$\frac{3}{4}$×$\frac{6}{13}$$\frac{3}{5}$×（$\frac{2}{3}$+$\frac{5}{4}$）
$\frac{4}{5}$÷$\frac{7}{4}$×$\frac{35}{8}$$\frac{12}{7}$÷（$\frac{2}{3}$-$\frac{1}{4}$）$\frac{5}{6}$÷$\frac{5}{12}$+$\frac{7}{15}$×$\frac{3}{7}$．

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