小王、小張、小李三個人一起吃了4kg的水果，事先約好每人出一樣多的錢．買水果時，小王付了2.5kg的錢，小張付了1.5kg的錢．通過計算，小李應(yīng)該拿出9.6元錢還給小王、小張．小王和小張各要收回多少錢？
分析：由于每人要付全部錢數(shù)的
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，小李應(yīng)該拿出9.6元錢還給小王、小張，則4千克水果共需要9.6÷
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=28.8元，所以每千克水果是28.8÷4=7.2元，則小王付了7.2×2.5=18元，小李付了7.2×1.5=10.8元，由此可知，小王要收回：18-9.6=8.4元，小張要收回：10.8-9.6=1.2元．
解答：解：9.6÷
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÷4=7.2（元）
7.2×2.5-9.6
=18-9.6
=8.4（元）
7.2×1.5-9.6
=10.8-9.6
=1.2（元）
答：小王要收回8.4元．小張要收回1.2元
點評：首先根據(jù)題意求出買水果所花總錢數(shù)，進(jìn)而求出單價是完成本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2010?高陽縣）三個同學(xué)做發(fā)芽試驗．小張試驗的發(fā)芽率是95%，小王試驗的發(fā)芽率是96%，小李試驗的發(fā)芽率是92%，所以小王試驗時發(fā)芽的種子數(shù)最多．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

動動小腦筋．
某小學(xué)為學(xué)生編學(xué)號．設(shè)定末尾的數(shù)字用l表示男生，用2表示女生．例如“031321”表示2003年入學(xué)的一班32號學(xué)生，是男生．
（1）下面幾個學(xué)號表示的是哪年入學(xué)的幾班的學(xué)生？是男生還是女生？
043241；051362；062052；
（2）下面是該小學(xué)去年（2011年）招收的一年級三班九名新生的名單．請為這些學(xué)生編學(xué)號
號數(shù) 姓名 性別 學(xué)號 號數(shù) 姓名 性別 學(xué)號 號數(shù) 姓名 性別 學(xué)號
1 王文 女   4 楊倩 女  7 張小雨 女  
2 馬軍  男   5 劉晨 男  8 張軍豪 男  
3 李小紅  女   6 張軍 男 9  李建國 男  

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013?北京模擬）小趙的電話號碼是一個五位數(shù)，它由五個不同的數(shù)字組成．小王說：“它是93715．”小張說：“它是79538．”小李說：“它是15239．”小趙說：“誰說的某一位上的數(shù)字與我的電話號碼上的同一位數(shù)字相同，就算誰猜對了這個數(shù)字．現(xiàn)在你們?nèi)瞬聦Φ臄?shù)字個數(shù)都一樣，并且電話號碼上的每一個數(shù)字都有人猜對．而每個人猜對的數(shù)字的數(shù)位都不相鄰”．這個電話號碼是
19735
19735
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

加工同一種零件，王師傅需要2小時，工人小張需要3小時，工人小李需要4小時，現(xiàn)在有這種零件143個，如果三個人同時加工，各要加工多少個才能同時完成？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下面三組數(shù)據(jù)，在平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)這三個統(tǒng)計量中選用哪個統(tǒng)計量能更好地反映各組數(shù)的一般水平？
表一：六（1）班第一小組同學(xué)一分鐘口算成績統(tǒng)計表：
姓名 張?zhí)m 陳小麗 鄭凱 朱虹 李芳 張明 王兵
成績（分） 97 96 95 94 90 88 28
表二：六（1）班第一小組同學(xué)一次語文考試成績統(tǒng)計表：
姓名 張?zhí)m 陳小麗 鄭凱 朱虹 李芳 張明 王兵
成績（分） 91 88 87 90 85 86 89
表三：六（1）班第一小組同學(xué)一分鐘投籃成績統(tǒng)計表：
姓名 張?zhí)m 陳小麗 鄭凱 朱虹 李芳 張明 王兵
成績（分） 10 16 16 14 19 15 16

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同步練習(xí)冊答案