在橫線里填上<、>或=.
310÷4
 
410÷4

57×3
 
57÷3

23×9
 
33×9
160÷4
 
80÷4
505÷5
 
505÷9
25×2
 
50×4.
考點(diǎn):整數(shù)的除法及應(yīng)用,整數(shù)的乘法及應(yīng)用
專題:運(yùn)算順序及法則
分析:根據(jù)整數(shù)乘除法的計(jì)算法則分別計(jì)算出左右兩邊的算式結(jié)果,再根據(jù)整數(shù)大小比較的方法比較即可.
解答: 解:
310÷4<410÷4
57×3>57÷3

23×9<33×9
160÷4>80÷4 505÷5>505÷9 25×2<50×4
故答案為:<,>,<,>,>,<.
點(diǎn)評(píng):此題考查了整數(shù)乘除法的計(jì)算法則及整數(shù)大小比較的方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

考查具有如下性質(zhì)的非零整數(shù):或者是一位數(shù),或者它的各位數(shù)字均不相同且除去最高位的數(shù)字每位數(shù)字都和其左邊的某個(gè)數(shù)字之差為1(例如23104),則有上述性質(zhì)的數(shù)共有
 
個(gè).簡述你的理由.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

筆算.帶*驗(yàn)算.
128÷4=
*624÷6=
832÷4=
*403÷8=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

算式(20142014+20152015+20162016)×20172017×20182018的個(gè)位數(shù)部分為
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

1
3
的“1”叫
 
,“3”叫
 
,中間的“一”叫
 
,讀作
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

每件上衣a元,每條褲子25元,買4件同樣的上衣付
 
 元.買3件上衣和1條褲子一共要付
 
元.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)正方體鋸掉一個(gè)頂點(diǎn)后,剩下的部分一定是7個(gè)頂點(diǎn).
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有10名象棋選手進(jìn)行單循環(huán)賽(即每兩名選手比賽一場(chǎng)),規(guī)定獲勝得2分,平局各得1分,負(fù)得0分.比賽結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)每名選手的得分各不相同,且第二名的得分是最后五名選手的得分和的
4
5
.則第二名選手的得分是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

500480030讀作:
 
,改寫成用“萬”作單位的數(shù)是
 
萬,精確到億位約是
 
億.

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同步練習(xí)冊(cè)答案