看圖回答問題
(1)圖中
4
4
號圖形是①號長方形放大后的圖形,它是按
2
2
1
1
的比放大的.
(2)圖中還有
2(或3)
2(或3)
號圖形是
5(或1)
5(或1)
號圖形縮小后的圖形,它是按
1
1
2
2
的比縮小的.
分析:(1)要找①號長方形放大后的圖形,只要看看哪個圖形是長方形,并且比①號長方形大,就是放大的圖形,據(jù)此找出;
數(shù)出放大后的長方形的長是幾個格,同時數(shù)出①號長方形的長是幾個格,用放大后的長方形的長:①號長方形的長就是按幾比幾放大的,據(jù)此解答;
(2)要找?guī)滋枅D形是 幾號圖形縮小后的圖形,先找出最小的圖形,再找出比它大的圖形,據(jù)此找出;
數(shù)出縮小后的圖形的長是幾個格,同時數(shù)出原圖的長是幾個格,用縮小后的圖形的長:原圖的長就是按幾比幾縮小的,據(jù)此解答;
解答:解:(1)比①號長方形大的長方形只有4號長方形,所以圖中4號圖形是①號長方形放大后的圖形;4號長方形的長是8個格,①號長方形的長是4個格,8:4=2:1,所以4號圖形是1號圖形按2:1放大的;
(2)圖中最小的圖形有兩個,2號、3號,
2號是正方形,比它大的正方形是5號,所以2號圖形是5號圖形縮小后的圖3形,3號圖形是個小長方形,比它大的長方形有1號,所以3號圖形是1號圖形縮小后的圖形;
2號的邊長是2個格,5號的邊長是4個格,2:4=1:2,3號的長是2個格,1號的長是4個格,2;4=1;2,
所以圖中還有 2(或3)號圖形是 5(或1)號圖形縮小后的圖形,它是按 1:2的比縮小的;
故答案為:4,2,1,2(或3),5(或1),1,2,.
點評:本題主要考查圖形的放大與縮小,注意求放大或縮小的比用放大(或縮。┖蟮倪呴L:原圖的對應邊長.
練習冊系列答案
相關習題

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

看圖回答問題
(1)淘氣從家向
200
200
米,再向
西
西
800
800
米到學校.
(2)淘氣從家去商店,要走
2000
2000
米.
(3)淘氣下午放學后以每分鐘80米的速度,步行去體育館,鍛煉身體,他從學校到體育館大約需要多長時間?列式解答.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)看圖回答問題
(1)縱軸上每小格表示
 
 臺.
(2)一月份銷售取暖器
 
臺,
 
月份銷售的冰箱最少.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是六年級兩個班同學愛吃的食物的人數(shù)統(tǒng)計,看圖回答問題.
(1)如圖是一個
 
統(tǒng)計圖.
(2)統(tǒng)計圖的縱軸表示
 
,橫軸表示
 

(3)六(2)班同學中,喜歡吃蔬菜類的人數(shù)占全班總人數(shù)的
 
%,喜歡吃肉禽類的人數(shù)是喜歡吃蔬菜類人數(shù)的
 
倍.
(4)從圖中可以看出,兩個班同學中喜歡吃
 
類的人數(shù)最多,共有
 
人.兩個班中喜歡吃蔬菜類的人數(shù)占兩個班總人數(shù)的
 
%:(百分號前保留一位小數(shù))
(5)從統(tǒng)計圖中反映的情況看,你有什么建議?

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科目:小學數(shù)學 來源:2008年五年級數(shù)學(上) 蘇教版 蘇教版 題型:042

看圖回答問題.

1、填寫統(tǒng)計日期,并在縱軸上標出每格長度表示的人數(shù).

2、數(shù)學考試中,五(1)班有25人獲得優(yōu)秀,五(2)班有22人獲得優(yōu)秀,五(3)班有19人獲得優(yōu)秀.請在統(tǒng)計圖中用直條表示出來.

3、從圖中可以看出,(  )班的語文考得最好,(  )班的數(shù)學考得最好.

4、你認為這三個班綜合比較,哪個班最好?為什么?哪個班最差,你有什么建議?

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