【題目】如圖是我國2001﹣﹣2004年廢水排放量統(tǒng)計圖.

根據(jù)統(tǒng)計圖完成統(tǒng)計表:

年份

排放量/億噸

名稱

2001

2002

2003

2004

工業(yè)廢水

生活廢水

(1)我國工業(yè)廢水排放量從2001﹣﹣2004年發(fā)生了怎樣的變化?

(2)我國生活廢水排放量從2001﹣﹣2004年發(fā)生了怎樣的變化?

(3)根據(jù)圖中的信息,談?wù)勀愕南敕ǎ?/span>

【答案】(1)我國工業(yè)廢水排放量從2001年到2004年逐年減少;

(2)我國生活廢水排放量從2001年到2004年逐年增多;

(3)看完這張統(tǒng)計圖,我感到:應減少污水的排放,加強環(huán)保.

【解析】

試題分析:先根據(jù)統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)進行填表;

(1)、(2)根據(jù)條形統(tǒng)計圖中給出的數(shù)據(jù),很明顯可以看出:我國工業(yè)廢水排放量從2001年到2004年逐年減少,我國生活廢水排放量逐年增多;

(3)結(jié)合環(huán)保的情況進行回答.

解答:解:根據(jù)統(tǒng)計圖完成統(tǒng)計表:

年份排放量/億噸

項目

2008

2009

2010

2011

工業(yè)廢水排放

227

201

203

221

生活廢水排放

189

195

197

194

(1)我國工業(yè)廢水排放量從2001年到2004年逐年減少;

(2)我國生活廢水排放量從2001年到2004年逐年增多;

(3)看完這張統(tǒng)計圖,我感到:應減少污水的排放,加強環(huán)保.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

【題目】一桶柴油,第一次用了全桶的20%,第二次用去20千克,第三次用了前兩次的和,這時桶里還剩8千克油.問這桶油有多少千克?

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

【題目】搭配午餐。

小明看著上表想:為了健康,我今后的午餐一定要營養(yǎng),為了能夠迅速配好,搭配時可以先選熱量高的食品.小明今天中午想吃豬肉粉條,如果再選吃兩種菜,那么其他兩種菜的脂肪和不應該超過多少克.今天中午,他還可以選幾號和幾號;明中午計劃吃炸雞排,他還可以選擇選幾號和幾號。

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,將1至400這400個自然數(shù)填入下面的小三角形中,每個小三角形內(nèi)填有一個數(shù).“l(fā)”所處的位置為第1行;“2,3,4”所處的位置為第2行;…請問:

(1)第15行正中間的數(shù)是多少?

(2)第12行中所有空白三角形內(nèi)的數(shù)之和是多少?

(3)前8行中陰影三角形內(nèi)的各數(shù)之和比空白三角形內(nèi)的各數(shù)之和大多少?

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下表是九仙山和石牛山兩個風景區(qū)今年第一季度旅游人數(shù)統(tǒng)計表(單位:萬人)。

請根據(jù)表中的數(shù)據(jù),畫出折線統(tǒng)計圖。

兩個風景區(qū)各在哪一個月旅游人數(shù)最多?

3)哪一個月兩個風景區(qū)旅游人數(shù)相差最多?

4)根據(jù)統(tǒng)計圖,簡單分析兩個風景區(qū)的旅游情況。

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

【題目】強強和爸爸、媽媽暑假去翠屏山游玩。

(1)強強全家去翠屏山的車費是多少元?

(2)全家人在翠屏山住宿4天要交住宿費和餐費560元,他們想再玩2天,需要再交多少元?

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

【題目】將自然數(shù)從1開始,順次排成如圖所示的螺旋形,其中2,3,5,7,…處為拐點,請問:

(1)第30個拐點處的數(shù)是多少?

(2)前30個拐點處的各數(shù)之和是多少?

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,把從1開始連續(xù)的自然數(shù)按照一定的順序排成數(shù)表,如果這個數(shù)表有40行,請通過計算回答下列問題:

(1)第1行的數(shù)是多少?

(2)第20行中的最大數(shù)與最小數(shù)之和是多少?

(3)第35行中的最大數(shù)與最小數(shù)之和是多少?

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

【題目】數(shù)一數(shù),填一填。

1. 填寫統(tǒng)計表。

圖形

個數(shù)

2.( )最多,( )最少。

3.添上( )個后,和 一樣多。

4.多 ( )個,少( )個,( )和( )一樣多。

5. 你還能提出什么數(shù)學問題?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案