A. | 正方形 | B. | 長(zhǎng)方形 | ||
C. | 兩個(gè)圓形和一個(gè)長(zhǎng)方形組成 | D. | 長(zhǎng)方形或正方形 |
分析 圓柱沿高剪開(kāi)得到一個(gè)長(zhǎng)方形,長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是圓柱的底面周長(zhǎng),寬是圓柱的高,由此計(jì)算圓柱的底面周長(zhǎng),和高比較得出結(jié)論.
解答 解:圓柱的底面周長(zhǎng):2×3.14×3=18.84(厘米)
圓柱的底面周長(zhǎng)和高相等;
說(shuō)明它的側(cè)面展開(kāi)圖是正方形.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 此題主要利用圓柱的側(cè)面展開(kāi)圖:圓柱沿高剪開(kāi)得到一個(gè)長(zhǎng)方形,長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是圓柱的底面周長(zhǎng),寬是圓柱的高解答問(wèn)題.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 15 | B. | n | C. | n+15 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
項(xiàng)目 | 體育技能 | 科技創(chuàng)作 | 藝術(shù)特長(zhǎng) |
所選人數(shù) | 25 | 10 | |
占全班人數(shù)百分比 | 30% |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 120+24÷8和(120+24)÷8 | B. | 160-2×3×4和160-(2+3+4) | ||
C. | 210÷7-140÷7和(210-140)÷7 | D. | 2 4÷6+24÷6和24+6÷6+24 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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