在橫線上分別填入兩個(gè)相鄰的整數(shù),使不等式成立.
9
9
10
11
+
11
12
…+
18
19
+
19
20
10
10
分析:此題用擴(kuò)展法進(jìn)行解答,為了方便,我們把中間的式子假設(shè)為A,則A=10-(
1
11
+
1
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+
1
13
+…+
1
19
+
1
20
),因?yàn)?span id="xdp7pxz" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
1
2
1
11
+
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1
13
+…+
1
20
10
11
,所以,9<10-
10
11
<A<9.5<10,進(jìn)而得出結(jié)論.
解答:解:我們把中間的式子假設(shè)為A,則;
A=(1-
1
11
)+(1-
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)+(1-
1
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)+…+(1-
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)+(1-
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),
=10-(
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+…+
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19
+
1
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),
因?yàn)?span id="ppjldt5" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
1
2
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1
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+
1
13
+…+
1
20
10
11
,
所以,9<10-
10
11
<A<9.5<10;
故答案為:9,10.
點(diǎn)評(píng):解答此題應(yīng)用擴(kuò)展法進(jìn)行分析,根據(jù)數(shù)字特點(diǎn),進(jìn)行確定范圍,進(jìn)而通過(guò)解答得出結(jié)論.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將1~6六個(gè)數(shù)分別填入下圖的圈內(nèi),使橫線、豎線和圓周上各數(shù)的和都相等.(在兩個(gè)圖的中間圈內(nèi)先填入兩個(gè)不同的數(shù),再在其它圈內(nèi)填入相應(yīng)的數(shù).)

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