13．跑道長500米，跑兩圈剛好是1000千米×（判斷對錯）

分析 根據(jù)題意，跑道一圈長500米，跑2圈，跑了2個500米，即500×2=1000米，然后再換算成千米作單位的數(shù)1000米=1千米，最后判斷原題說法正誤即可．

解答 解：500×2=1000（米）；
1000米=1千米．
所以跑道長500米，跑兩圈剛好是1000千米說法錯誤．
故答案為：×．

點(diǎn)評 本題關(guān)鍵是求出跑的米數(shù)，然后再換算單位即可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．雞，兔共有80只腳，25個頭．雞兔各有多少只？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

4．據(jù)統(tǒng)計，2015年“五一”小長假，山東省納入旅游調(diào)查的60家旅游景區(qū)接待游客3863000人次，畫橫線的數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)是386.3萬；門票收入一億零七百二十萬八千元，畫橫線的數(shù)寫作107208000．．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．認(rèn)真觀察如圖的統(tǒng)計圖，按要求答題．
（1）填空（百分號前面的數(shù)保留一位小數(shù)）．移動寬帶用戶數(shù)量每年增長的幅度大；2014年移動寬帶用戶數(shù)比2013年多45%；2014年固定互聯(lián)網(wǎng)寬帶用戶數(shù)比移動寬帶用戶數(shù)少約65.5%．
（2）預(yù)計2015年移動寬帶用戶數(shù)比2014年多35%，2015年移動寬帶用戶數(shù)是多少億？
（3）2011年固定互聯(lián)網(wǎng)寬帶用戶數(shù)比2010年多15%，2010年固定互聯(lián)網(wǎng)寬帶用戶數(shù)約是多少億？（得數(shù)保留一位小數(shù)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計算題

8．口算
25%+75%=1.3×6=3.5×2=5÷3=
$\frac{1}{10}$+$\frac{9}{8}$=$\frac{9}{8}$×$\frac{8}{9}$=$\frac{2}{9}$×$\frac{3}{8}$=10÷$\frac{1}{10}$=．

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18．

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5．在橫線上填上“＞”“＜”或“=”．
7.35＜7.53     
0.99＜1.01    
0.302＞0.3    
3.6米=360厘米．

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2．觀察如圖，回答下面的問題：
（1）學(xué)校在小明家北偏東（25°）的方向上，距離是400米．
（2）郵局在小明家的西偏南（30°）的方向上，距離是500米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

3．如果a=5b（a、b為非0自然數(shù)），那么a是b的倍數(shù)，b是a的因數(shù)，a和b的最大公因數(shù)是b，最小公倍數(shù)是a．

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