繪制統(tǒng)計圖時，要清楚地表示出數(shù)量增減變化的情況，應(yīng)該選用
 
統(tǒng)計圖，只需看出各種數(shù)量的多少應(yīng)選用
 
統(tǒng)計圖．
考點：統(tǒng)計圖的選擇
專題：統(tǒng)計圖表的制作與應(yīng)用
分析：條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計圖能反映部分與整體的關(guān)系；由此根據(jù)情況選擇即可．
解答： 解：根據(jù)統(tǒng)計圖的特點可知：繪制統(tǒng)計圖時，要清楚地表示出數(shù)量增減變化的情況，應(yīng)該選用折線統(tǒng)計圖，只需看出各種數(shù)量的多少應(yīng)選用條形統(tǒng)計圖．
故單位：折線，條形．
點評：此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖各自的特點進行解答．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

填上合適的單位名稱：
小華家的住房面積是98
 
；
一張郵票的面積大約是6
 
；
我國的海洋面積大約300萬
 
；
一枚紐扣面的大小約為1
 
；
數(shù)學(xué)課本長26
 
；
一張辦公桌的面積是34
 
；
一棵大樹高10
 
；
一個果園占地3
 
；
一塊地磚的面積約40
 
；
一個鉛筆盒蓋的面積約140
 
；
一張5寸照片的大小約108
 
；
袋鼠一次大約能跳4
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

644÷8的商是
 
位數(shù)，721÷7的商的最高位在
 
位上．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

360是9的
 
倍，640里有
 
個8．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在0.3和0.8之間只能寫出四個小數(shù)，它們是0.4，0.5，0.6，0.7．
 
 （判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

0.25的計數(shù)單位是0.01．
 
（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

0和任何數(shù)相乘都得0，0和任何數(shù)相加都得0．
 
（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

6口5÷3要使商的中間有0，口里可以填
 
；口4口÷8要使商的末尾有0，前一個口里可以填
 
，后一個口里可以填
 
．

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