11．你知道下面的花邊是怎么得到的嗎？自己試著設(shè)計一組吧！

分析 觀圖可知：花邊是三角形平移后得到的圖形；
先在圖中畫一個小旗，然后根據(jù)旋轉(zhuǎn)圖形的特征，將圖中的小旗繞點(diǎn)O順（或逆）時針旋轉(zhuǎn)90°，點(diǎn)O的位置不動，其余各邊都繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)90°，再旋轉(zhuǎn)90°，再旋轉(zhuǎn)90°，然后再平移即可得到如圖美麗的圖案．

解答 解：由分析作圖如下：

點(diǎn)評 本題是考查用平移或旋轉(zhuǎn)設(shè)計圖案，用平移或旋轉(zhuǎn)設(shè)計圖案是根據(jù)圖形平移或旋轉(zhuǎn)后大小、形狀不變、位置變化這一特征設(shè)計的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

1．一平行四邊形的面積是40平方厘米．一個與它等底等高的三角形的面積是20平方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

2．39 6040 0000這是一個十位數(shù)，讀作三十九億六千零四十萬，其中3在十億位，表示3個十億，4在十萬位表示4個十萬，把這個數(shù)改寫成以“萬”作單位的數(shù)是39 6040萬，省略“億”后面的尾數(shù)約是40億．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

19．350÷5的商的末尾有1個0，260×5的積的末尾有2個0．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

6．小明用同樣的4個小正方體搭出了下面幾種立體圖形．
從正面看是的圖形是B；從上面看是的圖形是A；從側(cè)面看到的圖形不相同的是B

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

16．6個千和8個一組成的數(shù)是6008，讀作六千零八．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．兩個數(shù)的差是73，減數(shù)是18，被減數(shù)是（　　）
A．55B．81C．91D．65

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20．已知兩個圓的半徑分別是2厘米和3厘米，那么，他們的周長比是2：3，面積比是4：9．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．有四張撲克牌，分別是紅桃2，黑桃3，方塊4，梅花5，將它們反扣在桌上．任意摸一張，摸到紅桃2的可能性是多少？

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