(2011?永州)鐘玲坐在教室第3列第4行,用(3,4)表示.她的好朋友李詩坐在教室的第5列第6行,應(yīng)當(dāng)表示為(  )
分析:根據(jù)鐘玲坐在教室第3列第4行,用(3,4)表示,即先看在第幾列,這個數(shù)就是數(shù)對中的第一個數(shù);再看在第幾行,這個數(shù)就是數(shù)對中的第二個數(shù).據(jù)此解答即可.
解答:解:因為李詩坐在教室的第5列第6行,列數(shù)是5,行數(shù)是6,所以應(yīng)當(dāng)表示為(5,6).
故選:A.
點評:此題主要考查了數(shù)對的寫法,根據(jù)所給數(shù)對對應(yīng)寫出即可.
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