考點：整數(shù)的認識,奇數(shù)與偶數(shù)的初步認識,合數(shù)與質(zhì)數(shù)
專題：數(shù)的整除
分析：在數(shù)軸上位于原點（0點）左邊的數(shù)都是負數(shù)，位于右邊的都是正數(shù)，0既不是正數(shù)，也不是負數(shù)，以前學(xué)過的數(shù)如0、1、2、3、…都是自然數(shù)，在小學(xué)階段所學(xué)過的數(shù)除小數(shù)和分數(shù)外都是整數(shù)，整數(shù)分為正整數(shù)，如：1、2、3等，零（0）和負數(shù)整數(shù)，如：-1、-2、-3等．
根據(jù)奇數(shù)與偶數(shù)、質(zhì)數(shù)與合數(shù)的意義：是2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù)；不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做奇數(shù)；一個自然數(shù)，如果只有1和它本身兩個因數(shù)，這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)；一個自然數(shù)，如果除了1和它本身外還有別的因數(shù)，這樣的數(shù)叫做合數(shù)．由此解答．
解答：
解：在1，2，3，
，0.5，4，8，17，2.6，
中，整數(shù)有1、2、3、4、8、17；奇數(shù)有1、3、17；偶數(shù)有2、4、8；質(zhì)數(shù)有2、3、17；合數(shù)有4、8；
故答案為：1、2、3、4、8、17，1、3、17，2、4、8，2、3、17，4、8．
點評：此題考查的目的是使學(xué)生理解整數(shù)的意義，奇數(shù)與偶數(shù)、質(zhì)數(shù)與合數(shù)的意義，掌握奇數(shù)與質(zhì)數(shù)的區(qū)別，偶數(shù)與合數(shù)的區(qū)別．
