連一連．
分析：從正面看，看到每個圖正面的兩個正方形；
從左側面看，看到第一個圖形的四個正方形；第二個圖形被擋��；
從上面看，看到第一個圖形上面的三個正方形；第二個圖形的上面的一個面；
據(jù)此連線即可．
解答：解：如圖所示：．
點評：此題考查從不同方向觀察物體，意在培養(yǎng)學生觀察物體的空間思維能力．
練習冊系列答案
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（1）（把長方形的長寬和相對應的周長連起來．）

（2）圖形娃娃的氣球掉了，氣球上標著它的周長，幫幫它們把氣球找回來，用線連一連．

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小丁吃午飯，蔬菜和肉類只能各選一種，他可以有多少種不同的吃法？
6
6
種．（連一連）

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連一連．
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連一連．
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用線連一連，使上下兩個圖形組合成一個軸對稱圖形．
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