人在健康時(shí)正常體溫是37℃．下面是欣欣和明明在生病時(shí)體溫測(cè)試統(tǒng)計(jì)圖，觀察統(tǒng)計(jì)圖并回答問題．
（1）護(hù)士每隔______小時(shí)給病人量一次體溫．
（2）4月7日18時(shí)，明明的體溫是______℃．
（3）對(duì)比兩人的體溫統(tǒng)計(jì)圖，你估計(jì)4月9日時(shí)______的體溫恢復(fù)正常的可能性大．
（1）觀察統(tǒng)計(jì)圖，護(hù)士每隔6小時(shí)給病人量一次體溫，
答：每隔6時(shí)量一次體溫．
（2）通過觀察4月7日18時(shí)，明明的體溫是38.5℃，
（3）4月8日18時(shí)，欣欣的體溫是37℃，明明的體溫是39.2℃，估計(jì)4月9日時(shí)欣欣的體溫恢復(fù)正常的可能性大．
故答案為：6，38.5，欣欣．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

細(xì)心看圖，完成下面的題目．完成下面的統(tǒng)計(jì)表．
某服裝商店6月份男、女服裝銷售情況統(tǒng)計(jì)表
種類\銷量（套）\周次第一周第二周第三周第四周
男式
女式
（1）哪種服裝銷售情況好？
（2）你有什么建議？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

光明小學(xué)一至六年級(jí)學(xué)生為“希望工程”捐款情況統(tǒng)計(jì)如下：
年級(jí)一二三四五六
人民幣/元146218165387490485
（1）哪個(gè)年級(jí)捐款最多？哪個(gè)年級(jí)捐款最少？相差多少元？
（2）五、六年級(jí)共捐款多少元？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

下面是某小學(xué)教師的年齡記錄．
37232623322428342341
26272034272242245048
34404637253837
根據(jù)以上數(shù)據(jù)填寫下面的統(tǒng)計(jì)表．
歲數(shù)20-2930-3940-49
人數(shù)__________________
你發(fā)現(xiàn)教師年齡在______范圍內(nèi)的人數(shù)最多．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用統(tǒng)計(jì)圖繪制全年月平均氣溫的變化的變化情況，繪制（　�。┙y(tǒng)計(jì)圖最好．
A．條形B．折線C．扇形

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某調(diào)查組分別對(duì)喜歡西式快餐和中式快餐的消費(fèi)者的年齡情況進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果如下．
（1）如果要描述喜歡快餐的消費(fèi)者各年齡段的人數(shù)情況，選用哪種統(tǒng)計(jì)圖比較合適？把下圖補(bǔ)充完整．
人數(shù)/類別/年齡合計(jì) 20歲以下20-39歲40-59歲59歲以上
西式快餐804224122
中式快餐8012203612
（2）如果用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示喜歡西式快餐的消費(fèi)者的年齡情況，你能根據(jù)上面的信息把扇形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整嗎？
（3）如果西式快餐店計(jì)劃在節(jié)日里組織促銷活動(dòng)，應(yīng)優(yōu)先考慮哪個(gè)年齡段的消費(fèi)者？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

要反映北京、上海、成都、哈爾濱四個(gè)城市7月份的降水量，應(yīng)選用______統(tǒng)計(jì)圖；要反映南京1～6月份的氣溫變化，應(yīng)選用______統(tǒng)計(jì)圖．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

下面是某小學(xué)四、五年級(jí)師生向希望小學(xué)捐書情況的統(tǒng)計(jì)表，請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)將下面的統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整．
類別
數(shù)量/本
年級(jí)		故事書歷史書科技書工具書
四年級(jí)70655045
五年級(jí)80605050
（1）哪類圖書捐的最多？
（2）哪個(gè)年級(jí)的師生捐書比較多？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地看出各種數(shù)量的增減變化情況．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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