只有48個(gè)人也一定能站成方隊(duì)．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：方陣問(wèn)題
專(zhuān)題：方陣問(wèn)題
分析：因?yàn)榉疥嚳側(cè)藬?shù)=每邊人數(shù)×每邊人數(shù)，所以排成一個(gè)正方形方陣的人數(shù)，是一個(gè)完全平方數(shù)，72=49；62=36，所以只有48個(gè)人不能站成方隊(duì)．
解答： 解：因?yàn)檎叫畏疥嚨娜藬?shù)，是一個(gè)完全平方數(shù)，
所以只有48個(gè)人不能站成方隊(duì)；
故答案為：×．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了方陣問(wèn)題中：總點(diǎn)數(shù)=每邊點(diǎn)數(shù)×每邊點(diǎn)數(shù)；先確定出組成正方形方陣需要的人數(shù)即可解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)正方體的底面積是2平方厘米，它的表面積是
 
平方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

5
6
的分子加上5，為使分?jǐn)?shù)的大小不變，分母也要加上5．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

我來(lái)排隊(duì)：
（1）166101600   56003400    7002190    970968    56004300
 
＜
 
＜
 
＜
 
＜
 

（2）101000     100001    99999   110000
 
＜
 
＜
 
＜
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

63×27和63×3×9的積相同．
 
 （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在下面的橫線上填上“＞”、“＜”、“=”．
3
5
 
3
4
    
8
9
 
5
9
   
3
10
 
1
10
     
3
6
 
4
6
1
3
 
2
3
    		1
 
1
5
3
7
 
3
5
    
2
2
 
3
3
     
7
10
 
9
10
     
4
5
 
4
8
     
1
2
 
1
3
    
4
15
 
5
15
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

求兩個(gè)數(shù)的和，用
 
法計(jì)算；求兩個(gè)數(shù)的積，用
 
法計(jì)算；求兩個(gè)數(shù)的差，用
 
法計(jì)算；求兩個(gè)數(shù)的商，用
 
法計(jì)算．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)乘數(shù)末尾沒(méi)有0，積的末尾也一定沒(méi)有0．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

確定一個(gè)物體的位置，一般要用
 
個(gè)數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)的順序不同，表示的位置就
 
，小軍坐在教室的第3列第4行，用（3，4）表示，小紅坐在第1列第6行，用（
 
，
 
）來(lái)表示，用（5，2）表示的同學(xué)坐在第
 
列第
 
行．

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