1.96里有
 
個(gè)千分之一，保留一位小數(shù)是
 
．
考點(diǎn)：小數(shù)的讀寫、意義及分類,近似數(shù)及其求法
專題：小數(shù)的認(rèn)識
分析：根據(jù)小數(shù)的數(shù)位順序表可知：哪個(gè)數(shù)位上是幾，就表示有幾個(gè)該數(shù)位的計(jì)數(shù)單位；保留一位小數(shù)，要看百分位是幾，然后分別用“四舍五入”法取近似值即可得到答案．
解答： 解：1.96里有 1960個(gè)千分之一，保留一位小數(shù)是 2.0；
故答案為：1960，2.0．
點(diǎn)評：此題考查了小數(shù)的計(jì)數(shù)單位和近似數(shù)的求法．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

圓錐的底面是一個(gè)
 
，它的體積是等底等高的圓柱體積的
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖每個(gè)方格的邊長表示1厘米，畫一個(gè)周長是24厘米，且長與寬的比是3：1的長方形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一串圖形按“◎◎◎▲□◎◎◎▲□◎…”排列，第135個(gè)圖形是
 
，這135個(gè)圖形中▲共有
 
個(gè)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子擴(kuò)大3倍，分母縮小到原來的
1
3
，這個(gè)分?jǐn)?shù)就擴(kuò)大到原來的（　　）
A、3倍B、不變C、9倍D、6倍

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

從裝著5個(gè)黃球、9個(gè)紅球、5個(gè)藍(lán)球、1個(gè)白球的袋中，任意摸出1個(gè)球，有
 
種不同的結(jié)果，摸出
 
可能性最大，摸出
 
可能性最小，摸出
 
可能性相等．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

0.5=
4
()
=
()
6
=
10
()
=
 
÷
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

走完同一段路，甲用3分鐘，乙用了4分鐘，甲與乙的速度比是3：4．
 
．（判斷對錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一個(gè)圓平均分成若干個(gè)小扇形，再拼成一個(gè)近似的長方形，這個(gè)長方形的長是9.42dm，這個(gè)圓的周長是
 
，面積是
 
．

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