一根繩子長20米,第一次用去它的2/5,第二次用去2/5米,還剩多少米?
分析:先根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法意義,求出第一次用去繩子長度,再根據(jù)剩余長度=總長度-第一次用去長度-第二次用去長度即可解答.
解答:解:20-20×
2
5
-
2
5
,
=20-8-
2
5
,
=12-
2
5

=11.6(米),
答:還剩11.6米.
點(diǎn)評:本題主要考查學(xué)生依據(jù)分?jǐn)?shù)乘法意義解決問題的能力,注意分?jǐn)?shù)和分率的區(qū)別.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013?道里區(qū)模擬)有一根20米長的繩子,第一次用去
9
8
米,第二次用去
11
8
米,第三次用去
5
2
米,三次一共用去多少米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

只列式(或方程)不計(jì)算.
4
5
噸煤,用去
13
20
,還剩下這堆煤的幾分之幾?
1-
13
20
1-
13
20

②一個(gè)長方形的周長是48分米,長與寬的比是5:3,長是多少分米?
48÷2×
5
5+3
48÷2×
5
5+3

③小明去年1月1日在銀行存入定期存款1000元,如果年利率按1.98%計(jì)算,一年后他得到稅后利息多少元?
1000×1.98%×1×(1-20%)
1000×1.98%×1×(1-20%)

④化肥廠五月份用電4500度,比四月份節(jié)約了500度,節(jié)約了百分之幾?
⑤同學(xué)們收集樹種.五年級收集了30千克,比六年級收集的少
2
7
,六年級收集了多少千克?
⑥一捆繩子長125米,第一次用去全長的40%,第二次用去47米.用了兩次后,這根繩子短了多少米?
⑦一輛汽車從甲地開往乙地,第1小時(shí)行了全程的
1
7
,第2小時(shí)比第1小時(shí)少行16千米,這時(shí)汽車距甲地94千米.甲、乙兩地相距多少千米?

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