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3．○=□+□+□，○+□+□=45，則○=27，□=9．

分析 根據觀察可知一個圓等于三個正方形，所以○+□+□=45可轉化為5個正方形相加的和是45，用45除以5可求出一個正方形是多少，進而可求出圓是多少，據此解答．

解答 解：○=□+□+□，○+□+□=45，
所以□+□+□+□+□=45
5□=45
□=45÷5
□=9
○=9+9+9=27
故答案為：27，9．

點評 本題主要考查了學生對用一種量（或一種量的一部分）來代替和它相等的另一種量（或另一種量的一部分）來解決問題的能力．

練習冊系列答案
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13．在0.56÷1.4中，把被除數和除數的小數點都去掉，商會（　�。�
A．不變B．擴大10倍C．縮小為原來的$\frac{1}{10}$

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14．下面是藍天小學四（1）班和四（2）班同學參加課外活動小組的統(tǒng)計情況．

①加英語組的共多少人？26人
②你還能提出什么數學問題？（并解答）
③參加英語組人數最多？有26人．

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15．在所有的計算中，使用計算器計算都比較簡便．× （判斷對錯）

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12．小娟和爸爸去登山，先用$\frac{1}{3}$小時走了全程的$\frac{2}{5}$，又用半小時走了全程的一半．已經走了多少小時？還剩全程的幾分之幾沒有走？

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18．大于$\frac{2}{5}$且小于$\frac{4}{5}$的分數只有一個．×．（判斷對錯）

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