分析 (1)整數(shù)比較大小的方法:比較兩個(gè)整數(shù)的大小,首先要看它們的數(shù)位,如果數(shù)位不同,那么數(shù)位多的數(shù)就大,如果數(shù)位相同,從最高位開始,相同數(shù)位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大,解答即可;
(2)真、假分?jǐn)?shù)或整數(shù)部分相同的帶分?jǐn)?shù);分母相同,分子大則分?jǐn)?shù)大;分子相同,則分母小的分?jǐn)?shù)大;分子和分母都不相同,通分后化成同分母或者同分子的分?jǐn)?shù)再進(jìn)行比較大小,解答即可.
解答 解:(1)6□25>6550
所以□可填6、7、8、9;
(2)$\frac{1}{□}$>$\frac{1}{4}$,
所以□可填2、3.
故答案為:6、7、8、9;2、3.
點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了整數(shù)比較大小的方法和分?jǐn)?shù)大小的比較方法的應(yīng)用,要熟練掌握.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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班級(jí) 人數(shù) 性別 | 合 計(jì) | 一 班 | 二 班 | 三 班 |
總 計(jì) | ||||
男 生 | 25 | 22 | 22 | |
女 生 | 24 | 23 | 22 |
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A. | 345830 | B. | 540008 | C. | 4003850 | D. | 5834000 |
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