為了表示出某校各年級人數(shù)的多少,應(yīng)選用統(tǒng)計圖.


  1. A.
    條形
  2. B.
    折線
  3. C.
    復(fù)式條形
A
分析:條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少;折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少,而且能反映數(shù)量的增減變化情況;扇形統(tǒng)計圖能反映部分與整體的關(guān)系;由此根據(jù)情況選擇即可.
解答:根據(jù)統(tǒng)計圖的特點可知:為了表示出某校各年級人數(shù)的多少,應(yīng)選用條形統(tǒng)計圖;
故選:A.
點評:此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖各自的特點進(jìn)行解答.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了表示出某校各年級人數(shù)的多少,應(yīng)選用( 。┙y(tǒng)計圖.

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