如果y=5x，那么x和y 成反比例．
 
（判斷對錯）
考點：辨識成正比例的量與成反比例的量
專題：比和比例
分析：判斷兩個相關聯(lián)的量之間成什么比例，就看這兩個量是對應的比值一定，還是對應的乘積一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘積一定，則成反比例．
解答： 解：如果y=5x，則：y÷x=5（一定），那么x和y 成正比例；
故答案為：×．
點評：此題屬于辨識成正、反比例的量，就看這兩個量是對應的比值一定，還是對應的乘積一定，再做判斷．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在橫線里填上適當?shù)膯挝幻Q．
旗桿高是8
 
   教室面積是45
 
 油箱的容積是16
 
   一瓶墨水是60
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一杯糖水的含糖量為
3
100
，表示把
 
平均分成
 
份，
 
占其中的
 
份．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

4個邊長1厘米的正方形拼成一個較大的正方形，這個正方形的周長是8厘米．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

與0.6大小相等的小數(shù)，數(shù)位不同的有0.60、0.600等．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

六（二）班的同學平均分成7個小組或平均分成8個小組，都能正好分完，六（二）班最少有
 
人．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

把8米長的繩子平均分成13段，每段是總長度的
 
，每段長
 
米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

用一根鐵絲正好折成一個長6厘米，寬5厘米，高0.2分米的長方體框架，沒有剩余，這根鐵絲長
 
厘米，體積是
 
立方厘米，用包裝紙包裝這個框架要
 
平方厘米包裝紙．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

下面數(shù)量關系中（　　）能構(gòu)成正比例．
A、路程÷速度=時間（一定）
B、總價=單價×數(shù)量
C、K=2
D、A×B=C（一定）

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