同學(xué)們玩套圈游戲,下面是各種玩具的擺放位置.
第3行  布娃娃  海馬  小狗      小豬
第2行  坦克  自行車  公共汽車  摩托車
第1行  飛機(jī)  小汽車  輪船      貨車
第1列  第2列  第3列  第4列
(1)用數(shù)對表示下面各玩具的位置
坦克(
1
1
,
2
2
)  小狗(
3
3
,
3
3
)海馬(
2
2
3
3

(2)小剛套中了放在(x,2)位置上的玩具,他可能套中什么?
(3)小紅套中了放在(2,y)位置上的玩具,她可能套中什么?
(4)如果小剛和小紅套中的是同一件玩具.這件玩具是什么?請用數(shù)對表示它的位置.
分析:(1)用數(shù)對表示位置的方法:數(shù)對中的第一個(gè)數(shù)字表示列,第二個(gè)數(shù)字表示行,由此解答即可;
(2)根據(jù)題意,在數(shù)對(x,2)中,x表示任意一列,2表示第2行,所以數(shù)對(x,2)表示第二行的任意一個(gè)物品;
(3)根據(jù)題意,在數(shù)對(2,y)中,2表示第列,y表示任意一行,所以數(shù)對(2,y)表示第2列的任意一個(gè)物品;
(4)如果小剛和小紅可能同時(shí)套中同一件物品,這件物品是第二列第二行,即自行車,用數(shù)對表示為(2,2).
解答:解:(1)用數(shù)對表示下面各玩具的位置
坦克(1,2)小狗(3,3)海馬(2,3)

(2)數(shù)對(x,2)表示第二行的任意一個(gè)物品,所以小剛可能套中坦克、自行車、公共汽車或摩托車;

(3)數(shù)對(2,y)表示第2列的任意一個(gè)物品,所以小紅可能套中海馬、自行車、小汽車;

(4)如果小剛和小紅可能同時(shí)套中同一件物品,這件物品是第二列第二行,即自行車,用數(shù)對表示為(2,2).
故答案為:1,2,3,3,2,3.
點(diǎn)評:此題考查了數(shù)對表示位置的方法,應(yīng)明確數(shù)對中的第一個(gè)數(shù)字表示列,第二個(gè)數(shù)字表示行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

同學(xué)們玩套圈游戲,下面是各種物品的擺放位置.
(1)若小狗用數(shù)對(2,4)表示,請你用數(shù)對表示下面各物品的位置.
  
1
1
,
3
3
); (
2
2
,
2
2
);
                            
 
3
3
3
3
);
4
4
4
4
);

(2)祝亮套中了放在(x,3)位置上的物品,他可能套中了什么?
 (3)童紅套中了放在(2,y)位置上的物品,她可能套中了什么?
(4)祝亮和童紅可能套中同一件物品,這件物品是什么?它在什么位置?(用數(shù)對表示)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

同學(xué)們玩套圈游戲,下面是各種物品的擺放位置.
(1)用數(shù)對表示下面各物品的位置.精英家教網(wǎng)
 
 
 
 

(2)小剛套中了放在(x,2)位置上的物品,他可能套中了什么物品?
(3)小紅套中了放在(2,y)位置上的物品,她可能套中了什么物品?
(4)小岡IJ和小紅可能同時(shí)套中同一件物品,這件物品是什么?它在什么位置?(用數(shù)對表示)
精英家教網(wǎng)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:072

同學(xué)們玩套圈游戲,下面是各種物品的擺放位置.

(1)用數(shù)對表示下面各物品的位置.

(___,___)

(______)

(___,___)

(___,___)

(2)小剛套中了放在(x2)位置上的物品,他可能套中了什么?

(3)小紅套中了放在(2,y)位置上的物品,她可能套中了什么?

(4)小剛和小紅可能同時(shí)套中同一件物品,這件物品是什么?它在什么位置?(用數(shù)對表示)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

同學(xué)們玩套圈游戲,下面是各種物品的擺放位置.
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(1)若小狗用數(shù)對(2,4)表示,請你用數(shù)對表示下面各物品的位置.
  
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(______,______);
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 (______,______);
                            
 
精英家教網(wǎng)
(______,______);
精英家教網(wǎng)
(______,______);

(2)祝亮套中了放在(x,3)位置上的物品,他可能套中了什么?
 (3)童紅套中了放在(2,y)位置上的物品,她可能套中了什么?
(4)祝亮和童紅可能套中同一件物品,這件物品是什么?它在什么位置?(用數(shù)對表示)

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