【題目】口算:
0.9÷0.1= ; 32×0.4= ; 9.6÷8= ; 0.64÷8= ;
0÷45.2= ; 0.32÷16= ; 2.5×10= ; 56÷0.7= ;
65.8÷100= ; 0.36÷0.3= ; 2.4×0.5= ; 90.5÷1000= .
【答案】9;12.8;1.2;0.08;0;0.02;25;80;0.658;1.2;1.2;0.0905
【解析】
試題分析:小數(shù)乘法按著整數(shù)乘法的法則進(jìn)行計(jì)算,再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的末位起數(shù)出幾位,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn);
小數(shù)除法,先移動(dòng)除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)使它變成整數(shù),除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)幾位,被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)也向右移動(dòng)幾位,然后按著除數(shù)是整數(shù)的除法進(jìn)行計(jì)算;
利用法則直接解答.
解:0.9÷0.1=9; 32×0.4=12.8; 9.6÷8=1.2; 0.64÷8=0.08;
0÷45.2=0; 0.32÷16=0.02; 2.5×10=25; 56÷0.7=80;
65.8÷100=0.658; 0.36÷0.3=1.2; 2.4×0.5=1.2; 90.5÷1000=0.0905
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】按要求組數(shù)。
用2,3,7,9和五個(gè)0組成九位數(shù)。
(1)最大的九位數(shù):
(2)最小的九位數(shù):
(3)一個(gè)零也不讀的最小九位數(shù):
(4)讀兩個(gè)零的最大九位數(shù):
(5)最接近2億的九位數(shù):
(6)最接近8億的九位數(shù):
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019年6月30日是星期日,請(qǐng)你根據(jù)這條信息用下表制作2019年7月份的日歷。
日 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 |
(1)這個(gè)月有( )個(gè)星期二,有( )個(gè)星期六。
(2)下個(gè)月的第一天是( )月( )日,是星期( )。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】快餐店。
雞肉 漢堡 13.0元/個(gè) | 牛肉 漢堡 14.5元/個(gè) | 雞翅 12.0元/對(duì) | 薯?xiàng)l 8.5元/包 | 果汁 6.5元/杯 | 奶茶 6.8元/杯 | 甜筒 4.0元/個(gè) |
(1)王叔叔點(diǎn)了1個(gè)牛肉漢堡和3對(duì)雞翅,需要付多少元?
(2)張阿姨給自己的雙胞胎兒子每人買了2個(gè)甜筒,付給售貨員20元,找回多少元?
(3)小東帶了30元到快餐店買午餐,可以怎么買?還剩多少元?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們收集廢電池,第一小組收集了124節(jié), 。第一小組比第二小組少收集多少節(jié)?橫線上需要補(bǔ)充的條件是( )。
A.第二小組收集的節(jié)數(shù)是第一小組的3倍B.第二小組比第一小組少收集20節(jié)
C.第一小組收集的節(jié)數(shù)是第二小組的3倍D.第三小組收集了146節(jié)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)校組織六年級(jí)500名師生去參觀博物館,共付門票費(fèi)1075元。已知每張教師票是5元,每張學(xué)生票是2元。六年級(jí)的教師和學(xué)生各買了多少張票?
想:假設(shè)500張全是學(xué)生票,共付門票費(fèi)( )元,接下去該怎樣完成?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列算式中與99÷0.03結(jié)果相等的式子是( )。
A. 9.9÷0.003 B. 990÷0.003 C. 9900÷30
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一個(gè)無蓋的長方體木箱,從外面量長6 dm,寬4.2 dm,高3.2 dm。這個(gè)木箱是用厚1 cm的木板做成的,這個(gè)木箱的容積是多少立方分米?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩地間的公路長454.5千米。一輛客車從甲地開往乙地。每小時(shí)行53千米,一輛貨車從乙地開往甲地,每小時(shí)行48千米。
(1)兩車同時(shí)從兩地相對(duì)開出,幾小時(shí)可以相遇?
(2)相遇時(shí)兩車各行了多少千米?
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