數(shù)學(xué)公式有________個(gè)數(shù)學(xué)公式；25個(gè)數(shù)學(xué)公式是________；24的數(shù)學(xué)公式是________；________米的數(shù)學(xué)公式是5米．

4        9    15
分析：（1）求里面有幾個(gè)，用除法計(jì)算；
（2）求25個(gè)是多少，用乘法計(jì)算；
（3）求24的是多少，即求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，用乘法計(jì)算；
（4）求多少米的是5米，即已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)，用除法計(jì)算．
解答：（1）=4；
（2）×25=；
（3）24×=9；
（4）5=5×3=15（米）．
故答案為：4，，9，15．
點(diǎn)評：此題考查了分?jǐn)?shù)的乘法和除法的運(yùn)算，以及列式計(jì)算的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

準(zhǔn)備若干個(gè)大小一樣的正方體，獨(dú)自或找?guī)讉�(gè)同伴玩一玩．
把一個(gè)正方體放在桌面上，看得見的面有5個(gè)正方形．按如圖示的方式，把2個(gè)正方體拼在一起，看得見的面有個(gè)正方形；把3個(gè)正方體拼在一起，看得見的面有
11
11
個(gè)正方形…把10個(gè)正方體拼在一起，看得見的面有個(gè)正方形．

如果把上面的數(shù)據(jù)列成表格是：
正方體個(gè)數(shù) 1 2 3 … 10 …
看見正方形個(gè)數(shù) 5 … …
仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)正方體的個(gè)數(shù)每增加1個(gè)，看得見正方形的個(gè)數(shù)就增加
3
3
個(gè)．因此，正方體個(gè)數(shù)與正方形個(gè)數(shù)之間的關(guān)系是：
正方體的個(gè)數(shù)×3+2=正方形的個(gè)數(shù)
正方體的個(gè)數(shù)×3+2=正方形的個(gè)數(shù)
．
如果正方體的個(gè)數(shù)用m表示，看得見正方形的個(gè)數(shù)用n表示，請你用一個(gè)式子表示它們之間的關(guān)系：
n=3m+2
n=3m+2
．
當(dāng)m=25時(shí)，n=
77
77
．
當(dāng)n=419時(shí)，m=
139
139
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有一串?dāng)?shù)列：1、4、0、7、8、1、4、0、7、8、1、4、0、7、8…第25個(gè)數(shù)字是
8
8
，這25個(gè)數(shù)中，0出現(xiàn)
5
5
次，這25個(gè)數(shù)的和是
100
100
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)算式，補(bǔ)充問題．
有紅球20個(gè)，黃球25個(gè)，白球比黃球少10個(gè)．
（1）20÷（20+25）
紅球個(gè)數(shù)占紅球與黃球總數(shù)的幾分之幾；
紅球個(gè)數(shù)占紅球與黃球總數(shù)的幾分之幾；

（2）25÷（25-10）
黃球個(gè)數(shù)是白球數(shù)的幾倍；
黃球個(gè)數(shù)是白球數(shù)的幾倍；

（3）（25-20）÷20
黃球比紅球多幾分之幾；
黃球比紅球多幾分之幾；

（4）10÷25
白球比黃球少幾分之幾；
白球比黃球少幾分之幾；

（5）[20-（25-10）]÷（25-10）
紅球比白球多幾分之幾；
紅球比白球多幾分之幾；

（6）[20-（25-10）]÷20
白球比紅球少幾分之幾．
白球比紅球少幾分之幾．
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

學(xué)校買來89個(gè)球，其中25個(gè)是籃球，37個(gè)是排球，剩下的是皮球．皮球有多少個(gè)？

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同步練習(xí)冊答案