解方程.
3
4
x-
2
5
x+
3
8
=
7
12
;        
2
3
4
5
=
x
12
;        0.75x-6.4+3.6=12.8.
考點:方程的解和解方程,解比例
專題:簡易方程
分析:(1)先化簡方程,再根據(jù)等式的基本性質(zhì),方程兩邊同時減
3
8
,然后方程兩邊同時除以
7
20
求解.
(2)先運用比例的基本性質(zhì)化簡方程,再根據(jù)等式的基本性質(zhì),方程兩邊同時除以
4
5
求解.
(3)根據(jù)等式的基本性質(zhì),方程兩邊同時加6.4,然后方程兩邊同時減3.6,然后方程兩邊同時除以0.75求解.
解答: 解:(1)
3
4
x-
2
5
x+
3
8
=
7
12

     (
3
4
-
2
5
)x+
3
8
=
7
12

          
7
20
x+
3
8
=
7
12

        
7
20
x+
3
8
-
3
8
=
7
12
-
3
8

             
7
20
x=
5
24

          
7
20
x÷
7
20
=
5
24
÷
7
20

                x=
25
42


(2)
2
3
4
5
=
x
12

      
4
5
x=
2
3
×12
      
4
5
x=8
    
4
5
x÷
4
5
=8÷
4
5

        x=10

(3)0.75x-6.4+3.6=12.8
0.75x-6.4+3.6+6.4=12.8+6.4
    0.75x+3.6-3.6=19.2-3.6
            0.75x=15.6
      0.75x÷0.75=15.6÷0.75
                x=20.8
點評:本題主要是考查學(xué)生運用等式的基本性質(zhì)解方程的能力.
練習(xí)冊系列答案
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直接寫得數(shù)
300÷5=
630÷7= 25×20= 80÷4+13=
60×80= 30×11= 54+27= (30+26)÷7=

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豎式計算,帶*的驗算
*67×26=
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一節(jié)課40分鐘,老師講課用去
1
3
小時,學(xué)生交流討論用去
1
4
小時,余下的時間學(xué)生寫作業(yè),學(xué)生寫作業(yè)用去多少小時?

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估算.
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簡算題:
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一間教室長100分米,寬60分米,從不浪費材料的角度考慮,可以選擇邊長是 多少分米的地板磚鋪地?你認(rèn)為選擇邊長是多少分米的地板磚比較合適?需要多少塊?

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如圖的圖形都是由邊長1厘米的正方形拼成的,在
 
里填上它們的周長和面積.
圖1正方形周長
 
 厘米,面積
 
 平方厘米;          
圖2正方形周長
 
 厘米,面積
 
 平方厘米.

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