因?yàn)?×9=27，所以30×9得27個(gè)
 
，3×900得27個(gè)
 
．
考點(diǎn)：整數(shù)的乘法及應(yīng)用
專題：運(yùn)算順序及法則
分析：根據(jù)積的變化規(guī)律：兩數(shù)相乘，一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大或縮小若干倍（0除外），積也擴(kuò)大或縮小若干倍，據(jù)此解答即可．
解答： 解：根據(jù)積的變化規(guī)律得出：若3×9=27，所以30×9得27個(gè)十，3×900得27個(gè)百．
故答案為：十，百．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查積的變化規(guī)律的靈活運(yùn)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一項(xiàng)工程甲單獨(dú)做10天完成，乙單獨(dú)做8天完成，兩隊(duì)完成這項(xiàng)工程的
4
5
要多少天？請(qǐng)列出直接計(jì)算合作天數(shù)的式子是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把一張紙的70%平均分成2份，每份是這張紙的
()
()
；把
4
7
平均分成2份，就想當(dāng)于求
4
7
的
()
()
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在橫線里填上“＞”、“＜”、“=”．
1kg
 
8000g         7000kg
 
7t        70×5
 
50×7
50時(shí)
 
2日           86×2
 
180        540÷6
 
540÷9．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)長(zhǎng)方體，如果高增加2厘米，就變成一個(gè)正方體．這時(shí)，表面積比原來(lái)增加56平方厘米．原來(lái)長(zhǎng)方體的體積是
 
立方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

三年級(jí)同學(xué)去科技館參觀，4次一共可以送多少名同學(xué)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

□04×6的積是三千多，□里最小填
 
，最大填
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)圓形花壇，直徑為6米，沿花壇的周圍修一條2米寬的小路．這條小路的面積是多少平方米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

6÷
 
=
12
()
=
 
：12=0.75=
 
%

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