兩個(gè)加數(shù)的和是536，已知一個(gè)加數(shù)，求另一個(gè)加數(shù)，用（　�。┓ㄓ�(jì)算．
A、加法B、減法C、乘法
考點(diǎn)：加法和減法的關(guān)系
專題：文字?jǐn)⑹鲱}
分析：根據(jù)已知兩個(gè)加數(shù)的和與其中的一個(gè)加數(shù)，求另一個(gè)加數(shù)是多少，可用減法計(jì)算，所以可用536減去一個(gè)加數(shù)即可得到另一個(gè)加數(shù)．
解答： 解：已知兩個(gè)加數(shù)的和與其中的一個(gè)加數(shù)，求另一個(gè)加數(shù)是多少，可用減法計(jì)算．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查的知識(shí)點(diǎn)是：減法的意義．
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

36與54中公有的素因數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

32的最小因數(shù)是
 
，最大因數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

袋子里已經(jīng)放著3個(gè)紅球，2個(gè)白球，應(yīng)放入（　�。﹤�(gè)藍(lán)球，才能任意摸一個(gè)球，摸到藍(lán)球的可能性是
1
2
．
A、4B、3C、5

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列圖形中是軸對(duì)稱圖形的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面說法正確的是（　�。�
A、每年都是366天
B、連續(xù)的4年中一定有1個(gè)閏年
C、每年都有4個(gè)小月
D、張明6月31日從上海回來了

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用65米布做標(biāo)語橫幅，每幅標(biāo)語要用布9米，用這些布做最多能做（　�。┓鶚�(biāo)語．
A、74B、9C、7D、8

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算下面各題．
2.5×4=
0.36÷2=
0.15×8=
60÷1.2=
0.382×100=6.4÷1.6=80×0.4=7÷1.4=
0.32×0.5=1.2÷0.5=0.3×0.3=3.6÷0.12=
0.1×0.98=0.33÷0.11=2.8×1000=0.51÷0.17=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

600分=6小時(shí)．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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