分析 先把百分?jǐn)?shù)化為小數(shù)再進(jìn)行小數(shù)大小的比較,先看小數(shù)的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的這個數(shù)就大,整數(shù)部分相同的就看十分位,十分位大的這個數(shù)就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的這個數(shù)就大…據(jù)此解答.
解答 解:因?yàn)?33.3%=1.333
且1.13<1.3<1.333<1.$\stackrel{•}{3}$<1.34
所以1.13<1.3<133.3%<1.$\stackrel{•}{3}$<1.34
故答案為:1.13,1.3,133.3%,1.$\stackrel{•}{3}$,1.34.
點(diǎn)評 本題主要考查了學(xué)生對小數(shù)大小比較方法的掌握.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 底面積擴(kuò)大到原來的2倍 | B. | 長和寬都擴(kuò)大到原來的2倍 | ||
C. | 長不變,寬擴(kuò)大到原來的2倍 | D. | 寬不變,長擴(kuò)大到原來的2倍 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:應(yīng)用題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
年份 | 2010 | 2011 | 2012 | 2013 | 2014 |
甲品牌 | 1.8 | 2.0 | 2.4 | 2.8 | 3.2 |
乙品牌 | 0.5 | 1.2 | 2.4 | 3.0 | 3.6 |
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