仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”．

面積相等的兩個(gè)圖形，它們的周長也一定相等．
分析：面積相等的兩個(gè)圖形，它們的周長不一定相等．
解答：解：如邊長為4厘米的正方形的面積是16平方厘米，它的周長是16厘米，
長是8厘米，寬是2厘米的長方形的面積是16平方厘米，它的周長是20厘米．
所以面積相等的兩個(gè)圖形，它們的周長不一定相等．
填圖如下：
點(diǎn)評(píng)：本題可用舉反例的方法進(jìn)行解答．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”．

邊長是4米的正方形，它的周長和面積相等．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”．

一個(gè)長方形的面積如果是64平方米，它的寬是4米，那么長是16米．

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仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”．

把一個(gè)正方形平均分成兩個(gè)小長方形，每個(gè)小長方形的周長是正方形的一半．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”．

一間教室的面積約50平方米，200間這樣的教室的總面積約1公頃．

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