長(zhǎng)方形紙圍成圓柱，寬一定等于圓柱的高．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：圓柱的側(cè)面積、表面積和體積
專題：立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：長(zhǎng)方形紙圍成圓柱，有兩種方法，一種是以寬為高，長(zhǎng)為底面周長(zhǎng)來圍，另一種是以長(zhǎng)為高，寬為底面周長(zhǎng)來圍，據(jù)此解答．
解答： 解：長(zhǎng)方形紙圍成圓柱，有兩種方法，一種是以寬為高，長(zhǎng)為底面周長(zhǎng)來圍，另一種是以長(zhǎng)為高，寬為底面周長(zhǎng)來圍，所以方形紙圍成圓柱，寬一定等于圓柱的高．錯(cuò)誤．
故答案為：×．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了學(xué)生對(duì)圓柱圍法知識(shí)的掌握．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一條直線長(zhǎng)5000米．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

六千萬零四十七寫作：60000047．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在70507040、3009600、40180506、6300040這四個(gè)數(shù)中，一個(gè)“零”也不讀的數(shù)是
 
，只讀一個(gè)“零”的數(shù)是
 
，讀兩個(gè)“零”的數(shù)是
 
，讀三個(gè)“零”的數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：
（1）6×
1
12
-
1
12
x=
1
2

（2）3.7×3.7×
6
5
+1.3÷
5
6
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲數(shù)=2×2×3，乙數(shù)=2×3×5，甲乙兩數(shù)的最大公因數(shù)是
 
，最小公倍數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

同學(xué)們，布達(dá)拉宮是西藏的象征，它氣勢(shì)雄偉壯觀?長(zhǎng)比高多240米，高比長(zhǎng)短
2
3
，你知道布達(dá)拉宮有多高嗎？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

1×2×3×4×5×0=120．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一張正方形的手帕四周鑲滿了80cm花邊，手帕的邊長(zhǎng)是多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案