Question

11．
（1）如圖中，一個小格代表5本．
（2）三（3）班訂閱的讀書報最多，三（1）班訂閱的讀書報最少，三（3）班比三（2）班多訂閱10本；
（3）你想對他們說些什么？

Answer 1

分析 （1）因為條形統(tǒng)計圖每個單位長度表示具體的數量，根據數量的多少畫出長短不同的直條，由此結合題意可知：根據統(tǒng)計圖中的信息可知，圖中一個小格代表 5本；
（2）直條越長，表示的數量越多，所以三（3）班訂閱的讀書報最多，三（1）班訂閱的讀書報最少，然后根據一個小格代表5本，即可求出三（3）班比三（2）班多訂閱的本數；
（3）結合題意，寫成想對他們說的話即可．

解答 解：（1）如圖中，一個小格代表5本．
（2）三（3）班訂閱的讀書報最多，三（1）班訂閱的讀書報最少，三（3）班比三（2）班多訂閱 10本；
（3）我想只有多讀書，才能獲得更多的知識．
故答案為：5，三（3），三（1），10．

點評 此題主要考查了從簡單的統(tǒng)計圖表中獲取信息并利用它解題的能力．