一位護(hù)士為一位病人記錄了三天的體溫變化情況,如圖所示:

(1)護(hù)士每隔幾小時(shí)給病人量一次體溫?
(2)這個(gè)病人的體溫最高是多少攝氏度?最低是多少攝氏度?
(3)他在4月8日12時(shí)的體溫是多少攝氏度?
(4)他的體溫在哪段時(shí)間里下降的最快?
(5)這位病人的體溫變化趨勢(shì)是怎樣的?
考點(diǎn):單式折線統(tǒng)計(jì)圖
專題:統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的計(jì)算與應(yīng)用
分析:(1)12-6=6(時(shí)),18-12=6(時(shí)),…從每一個(gè)溫度拐點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的時(shí)間來看,護(hù)士每隔6小時(shí)量一次體溫.
(2)從折線統(tǒng)計(jì)圖看出,這個(gè)病人的體溫最高是39.5攝氏度,最低是36.8攝氏度.
(3)他在4月8日12時(shí)的體溫是37.5攝氏度.
(4)他的體溫在4月7日6時(shí)到12時(shí)下降的最快.
(5)這位病人的體溫變化趨勢(shì)是從體溫偏高到正常.
解答: 解:(1)12-6=6(時(shí)),18-12=6(時(shí)),…
答:護(hù)士每隔6小時(shí)給病人量一次體溫.
(2)答:這個(gè)病人的體溫最高是39.5攝氏度,最低是36.8攝氏度.
(3)答:他在4月8日12時(shí)的體溫是37.5攝氏度.
(4)答:他的體溫在4月7日6時(shí)到12時(shí)下降的最快.
(5)答:這位病人的體溫變化趨勢(shì)是從體溫偏高到正常.
點(diǎn)評(píng):本題考查搜集信息的能力(讀圖、表),分析問題和解決問題的能力.正確解答本題的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確讀圖表,弄清每6小時(shí)體溫的變化情況.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直接寫得數(shù).
4×0.25=
43÷0.01= 0.75÷15= 10.8-3.9-4.1=
1
2
-
1
3
=
2+
4
9
=
1-
2
3
=
1
2
+
1
2
=

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

文文從家到學(xué)校,每分鐘走56米,10分鐘可以到達(dá).如果她要在8分鐘內(nèi)到達(dá)學(xué)校,那么平均每分鐘要走多少米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

打谷場(chǎng)里有一圓錐形的谷堆,底面積是12.56平方米,高約是1.5米,如果每立方米谷重550千克,這堆谷有多少千克?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一桶油連桶重52千克,用去油的一半,現(xiàn)在連桶重27千克,原來有油多少千克?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某工程隊(duì)修一條高速公路,鋪好
2
9
后,還剩下140千米,已鋪好
 
千米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

時(shí)鐘3時(shí)敲3下,6秒鐘敲完,9時(shí)敲了9下,
 
秒鐘敲完.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小紅買了一條三角形的圍巾,它的一個(gè)底角是50°,它的頂角是
 

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一根長(zhǎng)3米的圓柱形木料,平均截成4段后,表面積增加了15平方分米,原來這根木料的體積是
 
立方分米.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案