一種微型零件在設(shè)計(jì)圖上長為5cm,若這幅圖的比例尺是100:1,則該零件的實(shí)際長度是長( 。
A.5毫米B.5分米C.0.5毫米D.5米
5÷100=0.05(厘米)=0.5(毫米);
答:該零件的實(shí)際長度是0.5毫米.
故選:C.
練習(xí)冊系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

把一塊三角形的地畫在比例尺是1:500的圖紙上,量得圖上三角形的底是12厘米,高8厘米,這塊地的實(shí)際面積是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

學(xué)校有一塊長方形空地,長50米,寬20米,要在這塊空地內(nèi)留出
1
2
的面積進(jìn)行綠化.在綠化面積內(nèi)用
1
2
的面積種植花卉,在剩余面積內(nèi)規(guī)劃一個最大的三角形種植草坪.請你設(shè)計(jì)一下,并畫出草圖.(比例尺:1:1000)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

請選擇你想去的地方,在簡圖上量一量、算一算、填一填.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(1)醫(yī)院距中心廣場的圖上距離是______厘米,已知實(shí)際距離為200米,此圖的比例尺是______.
(2)遠(yuǎn)遠(yuǎn)1分走60米,從學(xué)校到圖書城步行需______分.
(3)方方從音樂廳里出來后經(jīng)中心廣場到百貨商店,實(shí)際走了______米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

操作計(jì)算.
(1)根據(jù)如圖完成下列各題.
①把線段比例尺改成數(shù)值比例尺是______.
②量得AC的長是______厘米,AC的實(shí)際長度是______米.
③量得∠B=______度.(精確到十位)
④畫出從B點(diǎn)到AC邊的最短路線.
⑤求出△ABC的圖上面積是______平方厘米.
(2)自學(xué)下面這段材料,然后回答問題.
我們知道,在整數(shù)中“兩個數(shù)的和等于這兩個數(shù)的積”的情形并不多,例如2+2=2×2.但是在分?jǐn)?shù)中,這種現(xiàn)象卻很普遍.請觀察下面的幾個例子:
因?yàn)椋?span mathtag="math" >
7
4
+
7
3
=4
1
12
7
4
×
7
3
=4
1
12
,所以
7
4
+
7
3
=
7
4
×
7
3

因?yàn)椋?span mathtag="math" >
9
5
+
9
4
=4
1
20
,
9
5
×
9
4
=4
1
20
,所以
9
5
+
9
4
=
9
5
×
9
4

根據(jù)以上結(jié)果,我們發(fā)現(xiàn)了這樣的一個規(guī)律:兩個分?jǐn)?shù),如果它們的______相同,并且______,那么這兩個分?jǐn)?shù)的和等于它們的積.例如______+______=______×______.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在一幅比例尺是1:2000000的地圖上,量得寧國到宣城的距離是2.8厘米,寧國到宣城的實(shí)際距離是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

在一幅比例尺是1:6000000的地圖上,量得兩地間的距離是10厘米,兩地間的實(shí)際距離是______千米.一列火車上午10時以每小時120千米的速度從一地開往另一地,到______時才能行完全程.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

圖是某市中心的平面圖,騰江大廈在中心廣場北偏西30度方向300米處,新華書店在中心廣場南偏東60度方向200米處.請?jiān)趫D中分別標(biāo)出它們的位置.

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同步練習(xí)冊答案