Question

下面是飛鷹小學(xué)課外興趣小組男、女生人數(shù)統(tǒng)計(jì)表．（單位：人）

	數(shù)學(xué)小組	語文小組	文藝小組	科技小組
男生	20	15	18	38
女生	16	25	27	21

（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)完成復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖．
（2）參加

科技

小組的男生人數(shù)最多，參加

數(shù)學(xué)

小組的女生人數(shù)最少．
（3）參加語文小組的男生人數(shù)比女生人數(shù)少

40

%．
（4）參加科技小組的男生人數(shù)比女生人數(shù)多

81.0

%．（百分號(hào)前保留整數(shù)）
（5）參加數(shù)學(xué)小組的女生人數(shù)與男生人數(shù)的最簡整數(shù)比是

5：4

．
（6）參加語文小組的男生人數(shù)與參加語文小組總?cè)藬?shù)的最簡整數(shù)比是

3：5

．
（7）參加文藝小組的人數(shù)占參加興趣小組總?cè)藬?shù)的

25

%．
（8）飛鷹小學(xué)平均每個(gè)興趣小組有

45

人．
（9）把文藝小組的總?cè)藬?shù)記為0，其他小組人數(shù)該如何表示？完成下表．

組別	數(shù)學(xué)小組	語文小組	文藝小組	科技小組
人數(shù)			0

Answer 1

分析：（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中所提供的數(shù)據(jù)，用縱軸表示人數(shù)，每格代表2人，橫軸表示興趣小組即可繪制出飛鷹小學(xué)課外興趣小組男、女生人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖．
（2）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中所提供的信息，可以看出參加哪個(gè)小組的男生人數(shù)最多，參加哪個(gè)小組的女生人數(shù)最少．
（3）就是參加語文小組的男生比女生人數(shù)少的人數(shù)占女生的百分之幾，用是參加語文小組的男生比女生人數(shù)少的人數(shù)除以女生人數(shù)．
（4）就是參加數(shù)學(xué)小組的男生比女生人數(shù)多的人數(shù)占女生的百分之幾，用是參加數(shù)學(xué)小組的男生比女生人數(shù)多的人數(shù)除以女生人數(shù)．
（5）用參加參加數(shù)學(xué)小組的女生人數(shù)比男生人數(shù)再化簡即可．
（6）用參加語文小組的男生人數(shù)比加語文小組總?cè)藬?shù)再化簡即可．
（7）用加文藝小組的人數(shù)除以參加興趣小組總?cè)藬?shù)即可．
（8）用參加興趣小數(shù)的總?cè)藬?shù)除以小組數(shù)（4）即可．
（9）把文藝小組人數(shù)記為0，其他小組比文藝小組多幾人記作“+幾”人，少幾人記作“-幾）人．

解答：解：（1）根據(jù)分析繪制飛鷹小學(xué)課外興趣小組男、女生人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖如下：

（2）答：由統(tǒng)計(jì)圖可以看出：參加科技小組男人數(shù)最多；參加數(shù)學(xué)小組女生人數(shù)最少．

（3）（25-15）÷25
=10÷25
=0.4
=40%
答：參加語文小組的男生人數(shù)比女生人數(shù)少40%．

（4）（38-21）÷21
=17÷21
≈0.810
=81.0%
答：參加科技小組的男生人數(shù)比女生人數(shù)多81.0%．

（5）20：16=5：4
答：參加數(shù)學(xué)小組的女生人數(shù)與男生人數(shù)的最簡整數(shù)比是5：4．

（6）15：25=3：5
答：參加語文小組的男生人數(shù)與參加語文小組總?cè)藬?shù)的最簡整數(shù)比是3：5．

（7）（18+27）÷（20+16+15+25+18+27+38+21）
=45÷180
=0.25
=25%
答：參加文藝小組的人數(shù)占參加興趣小組總?cè)藬?shù)的25%．

（8）（20+16+15+25+18+27+38+21）÷4
=180÷4
=45（人）
答：飛鷹小學(xué)平均每個(gè)興趣小組有：45人．
（9）18+27=45，
（20+16）-45=-9
（15+25）-45=-5
（38+21）-45=14，
根據(jù)計(jì)算填表如下：

故答案為：科技，數(shù)學(xué)，40，81.0，5：4，3：5，25，45．

點(diǎn)評(píng)：此題主要考查的是如何根據(jù)統(tǒng)計(jì)表所提供的數(shù)據(jù)繪制復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖、觀察折線統(tǒng)計(jì)圖并從圖中獲取信息，然后再進(jìn)行有關(guān)計(jì)算．注意，繪制統(tǒng)計(jì)圖時(shí)要寫上標(biāo)題，標(biāo)上數(shù)據(jù)及繪圖時(shí)間．