【題目】一個(gè)兩位小數(shù),四舍五入后保留一位小數(shù)是4.0,這個(gè)小數(shù)可能是多少?你能全部寫(xiě)出來(lái)嗎?
【答案】解:題目中的條件是兩位小數(shù),可能是幾,所以首先考慮4.0,0后邊的百分位上是數(shù)字幾不向前一位也就是0這位進(jìn)1,應(yīng)該是4,3,2,1都可以,由此就有了4.01,4.02,4.03,4.04,再考慮3.9幾,9后邊的一位也就是百分位上是數(shù)字幾可以向前一位也就是9這位進(jìn)1,9,8,7,6,5都可以,由此就有了3.95,3.96,3.97,3.98,3.99。
【解析】考察與近似數(shù)有關(guān)的題目。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】要把實(shí)際距離縮小200倍畫(huà)在圖紙上,選用的比例尺是( )
A. 1:200 B. 200:1 C. 1:201 D. 201:1
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】1949年10月1日是中華人民共和國(guó)成立的日子,到2018年的10月1日,中華人民共和國(guó)成立(__________)周年。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分?jǐn)?shù)的分母不同,就是分?jǐn)?shù)單位不同,不能直接相加減。 (_____)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】口算下面各題
92÷2= 720÷3= 25×80= 4000÷8= 0÷3=
6﹣1.9= 35×10= 5.6+2.3= 135÷7≈ 89×22≈
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