10．在比例尺是1：500000的地圖上量得甲、乙兩地距離是14cm，兩地實(shí)際距離是70km．

分析 圖上距離和比例尺已知，依據(jù)“實(shí)際距離=圖上距離÷比例尺”即可求出兩地的實(shí)際距離．

解答 解：14÷$\frac{1}{500000}$=7000000（厘米）=70（千米）
答：兩地實(shí)際距離是70千米．
故答案為：70．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查圖上距離、實(shí)際距離和比例尺的關(guān)系，解答時(shí)要注意單位的換算．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．計(jì)算下面各題
1-$\frac{1}{6}$+$\frac{1}{7}$；                  6-（$\frac{3}{4}$-$\frac{2}{5}$）；                  $\frac{4}{5}$+$\frac{11}{15}$+$\frac{3}{10}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．新疆是我國(guó)面積最大的省行政區(qū)，面積是一百六十三萬(wàn)三千二百八十平方米，這個(gè)數(shù)寫(xiě)作163 3280
平方米，省略萬(wàn)位后面的尾數(shù)約是163萬(wàn)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．直接寫(xiě)結(jié)果
6-3.7-2.3=$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{5}$=$\frac{1}{5}$+0.8=1.5-$\frac{3}{4}$=
1÷$\frac{1}{5}$-$\frac{1}{5}$÷1=8×$\frac{1}{5}$+7×$\frac{1}{5}$=2×0.99=55÷$\frac{11}{10}$=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．截至2008年5月30日典接受?chē)?guó)內(nèi)外社會(huì)各界向汶川大地震災(zāi)區(qū)捐款物共計(jì)三百九十九億二千四百萬(wàn)元，這個(gè)數(shù)寫(xiě)作399 2400 0000，用四舍五入法省略“億”后面的尾數(shù)約是399億．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．盒子里有1 個(gè)白球和10個(gè)黃球，從中摸出1個(gè)球，得到白球這個(gè)事件是（　�。�
A．必然事件B．不可能事件C．不確定事件

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．在如圖三角形ABC中，
（1）畫(huà)出底邊BC邊上的高．
（2）過(guò)點(diǎn)A畫(huà)出與BC平行的直線．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下面比中，能與2：3組成比例的是（　�。�
A．$\frac{2}{3}$：9B．$\frac{2}{5}$：$\frac{3}{5}$C．10：$\frac{4}{5}$

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．用三張卡片任意組成一個(gè)三位數(shù)，這個(gè)三位數(shù)能被5整除的可能性是（　　）
A．$\frac{1}{2}$B．$\frac{2}{3}$C．$\frac{3}{4}$

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