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工程隊要 修一條路，第一周修了這條路的
3
8
，第二周修了這條路的
4
8
，兩周一共修了這條路的幾分之幾？還剩幾分之幾？
考點：分數加減法應用題
專題：分數百分數應用題
分析：根據分數加法的意義，將第一周與第二周修的占全長的分率相加，即得兩周一共修了這條路的幾分之幾；根據分數減法的意義，用單位“1”減去這兩周修的占全長的分率，即得還剩下幾分之幾．
解答： 解：
3
8
+
4
8
=
7
8

1-
7
8
=
1
8

答：兩周一共修了這條路的
7
8
，還剩
1
8
．
點評：同分母分數相加減，分子相加減，分母不變．
練習冊系列答案
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科目：小學數學 來源： 題型：

下面的算式中得數大于2
5
23
的是（　�。�
A、2
5
23
÷
1
10
B、2
5
23
×
1
10
C、
1
10
÷2
5
23

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國家體質健康數據統(tǒng)計顯示，三年級學生的標準體重約為（　�。�
A、10千克
B、25千克
C、50 克
D、100千克

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買4只鴨子和2只公雞要花116元，買4只鴨子和6只公雞要花188元．每只鴨子要賣多少錢？

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列豎式計算下列各題并驗算．
68×24；
639÷8．

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寫出下面每組數的最大公因數和最小公倍數．
51和17；                 54和36．

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口算．
360÷6=303÷3=420÷7=0×845=
102×4=0÷20=200×9=168÷8=
148÷5≈4×80=597÷6≈89×30≈

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科目：小學數學 來源： 題型：

某縣城鄉(xiāng)小學生人數增減變化情況如下表，完成下面的統(tǒng)計圖，并填空．



人數   年份
類別		199820032008
縣城300040005000
農村11000100008000
（1）
 
年農村小學生最多，
 
年縣城小學生最多．
（2）城鄉(xiāng)小學生人數變化趨勢是：
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

在一張邊長是6厘米的正方形紙中，如圖剪去一個長3厘米，寬2厘米的長方形，剩下部分的周長是多少？

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