36的因數(shù)有
 
,其中既不是素?cái)?shù)又不是合數(shù)的是
 
,是素?cái)?shù)但不是奇數(shù)的數(shù)是
 
,是合數(shù)但不是偶數(shù)的數(shù)是
 
考點(diǎn):找一個(gè)數(shù)的因數(shù)的方法,奇數(shù)與偶數(shù)的初步認(rèn)識(shí),合數(shù)與質(zhì)數(shù)
專題:數(shù)的整除
分析:先根據(jù)找一個(gè)數(shù)的因數(shù)的方法,列舉出36的因數(shù);進(jìn)而根據(jù)質(zhì)數(shù)和合數(shù)的含義:除了1和它本身以外,不含其它因數(shù)的數(shù)是質(zhì)數(shù);除了1和它本身外,還含有其它因數(shù)的數(shù)是合數(shù);據(jù)此解答即可.
解答: 解:36的因數(shù)有1、36、2、18、3、12、6,其中36、2、18、12、6、4是偶數(shù),
2、3是素?cái)?shù),36、18、12、6、9、4是合數(shù),1既不是素?cái)?shù)也不是合數(shù).
故答案為:1、36、2、18、3、12、6,1,2,9.
點(diǎn)評(píng):此題應(yīng)根據(jù)求一個(gè)數(shù)的因數(shù)的方法及質(zhì)數(shù)、合數(shù)的含義進(jìn)行解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

我國(guó)“神舟十號(hào)”載人飛船,每小時(shí)飛行約是二千八百四十四萬(wàn)米.這個(gè)數(shù)寫作
 
米,把它改寫成“萬(wàn)”作單位的數(shù)是
 
萬(wàn)米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C、D四個(gè)同學(xué),將他們的身高兩兩相加,得到6個(gè)數(shù),并從低到高排列.第一個(gè)數(shù)是2.64,第二個(gè)數(shù)是2.7,第六個(gè)數(shù)是2.96.這四個(gè)同學(xué)的平均身高是
 
米,最矮的同學(xué)與最高的同學(xué)身高相差
 
米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖由三個(gè)正方形和一個(gè)長(zhǎng)方形組成,AB將這個(gè)圖形分成面積相等的兩部分,圖中所示的x等于
 
米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

85×16=85×10×6
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

比較下面每組數(shù)的大小.
0
 
-1     
0.01
 
9  
-1
 
0.13 
-28
 
-18

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

21+65×(65-32)時(shí),應(yīng)該先算
 
法;再算
 
法;最后算
 
法.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)三角形內(nèi)角度數(shù)之比為3:4:2,這是一個(gè)
 
三角形.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把一根木料鋸成8段,鋸下一段所用的時(shí)間是完成這項(xiàng)任務(wù)所用時(shí)間的( 。
A、
1
9
B、
1
8
C、
1
7
D、
1
6

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案