總價(jià)一定，購買的數(shù)量和單價(jià)成正比例．
錯(cuò)誤
分析：判斷購買的數(shù)量和單價(jià)之間是否成正比例，就看這兩種量是否是對應(yīng)的比值一定，如果是比值一定，就成正比例，如果不是比值一定或比值不一定，就不成正比例．
解答：因?yàn)閱蝺r(jià)×購買的數(shù)量=總價(jià)（一定），
所以單價(jià)與購買的數(shù)量的乘積一定，
符合反比例的意義，不符合正比例的意義，
所以總價(jià)一定，購買的數(shù)量和單價(jià)不成正比例，成反比例，
故答案為：錯(cuò)誤．
點(diǎn)評：此題屬于根據(jù)正、反比例的意義，辨識(shí)兩種相關(guān)聯(lián)的量是否成正比例，就看這兩種量是否是對應(yīng)的比值一定，再做出判斷．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

總價(jià)一定，購買的數(shù)量和單價(jià)成正比例．
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

學(xué)校食堂購買了一些水果，水果的單價(jià)和購買的數(shù)量如下表：
單價(jià)/元 5 4 2.5 2
數(shù)量/千克 20 25 40 50
從表中可以看出
總價(jià)
總價(jià)
不變，
單價(jià)
單價(jià)
少的水果，購買的數(shù)量就多，
單價(jià)
單價(jià)
多的水果，購買的數(shù)量就少，而且
單價(jià)
單價(jià)
和
數(shù)量
數(shù)量
的積一定，所以
單價(jià)
單價(jià)
和
數(shù)量
數(shù)量
成反比例．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：008

判斷對錯(cuò)．

蘋果的單價(jià)一定，購買的數(shù)量和總價(jià)成正比例．

(　　)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：陜西省同步題 題型：判斷題

數(shù)學(xué)門診部。（對的打“√”，錯(cuò)的打 “×”）
（1）總?cè)藬?shù)一定，每行站的人數(shù)和站的行數(shù)成正比例。 
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（2）工作總量一定，工作效率和工作時(shí)間成反比例。 
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（3）煤的總量一定，用去的噸數(shù)和剩下的噸數(shù)成反比例。  
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（4）小林拿一些錢買練習(xí)本，單價(jià)和購買的數(shù)量成反比例。
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（5）車輪轉(zhuǎn)數(shù)一定，車輪的直徑和行駛的路程成正比例。   
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（6）面粉的單價(jià)一定，購買面粉的質(zhì)量和總價(jià)成反比例。   
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（7）長方形的寬一定，它的面積和長成反比例。
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（8）被除數(shù)一定，商和除數(shù)成反比例。
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（9）平行四邊形的面積一定，底和高成正比例。
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