把全班同學(xué)平均分成6組，一個組的人數(shù)是全班人數(shù)的
 
，5個組的人數(shù)是全班人數(shù)的
 
．
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)的意義、讀寫及分類
專題：分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)
分析：把全班人數(shù)看成單位“1”，把它平均分成了6組，根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義就可求出每組占全班的幾分之幾；5組占全班的幾分之幾．
解答： 解：把全班同學(xué)平均分成6組，一個組的人數(shù)是全班人數(shù)的
1
6
，5個組的人數(shù)是全班人數(shù)的
5
6
．
故答案為：
1
6
，
5
6
．
點(diǎn)評：本題關(guān)鍵是理解分?jǐn)?shù)的意義，把單位“1”平均分成若干份，其中的一份就是幾分之一．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算48÷12時，把除數(shù)12看作
 
試商，商是
 
寫在
 
位上．4．計(jì)算140÷28時，把除數(shù)28看作
 
試商，試商
 
時我們發(fā)現(xiàn)所得的
 
數(shù)和
 
數(shù)一樣大，這樣我們就改商
 
，正好除盡．所以我們在計(jì)算除法時要注意，計(jì)算所得的
 
數(shù)必須比
 
數(shù)�。�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把下面的分?jǐn)?shù)化成分母是36而大小不變的分?jǐn)?shù)．
3
9
=
 
；   
3
4
=
 
；   
5
12
=
 
；     
6
72
=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

省略最高位后面的位數(shù)寫出近似數(shù)．
3540000≈
671≈
1562340000≈
9603≈

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

3□6÷35的商是一位數(shù)，□里可填
 
；要使它的商是兩位數(shù)，□里最小填
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把線段比例尺改寫成數(shù)值比例尺是1：6000000．
 
．  （判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

3
5
既可能理解為把單位“1”平均分成5份，表示這樣的3份的數(shù)，也可以理解為把“3”平均分成5份，表示這樣一份的數(shù)．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果a是b的因數(shù)，那么a和b的最大公因數(shù)是a．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

班長給全班同學(xué)訂票去動物園玩，門票5.5元/張，班長首先訂了25張，后又退掉了3張，那么，這些門票一共花了（　　）
A、120.5元B、121元
C、121.5元

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同步練習(xí)冊答案